بهینه سازی محیط مدرسه
Publish place: The first scientific research conference of new horizons in geography and planning sciences, architecture and urban planning of Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 599
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NICONF01_269
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
Abstract:
هدف این پژوهش بهبود فضاهای داخلی مدارس با جزییات واضح تر و شیوه های جامع تر برای دستیابی به معیار های شنیداری، بصری و حرارتی مناسب می باشد. پژوهش ها حاکی از این مطلب هستند که تعدادی از دستور العمل ها برای مدارس جدید و تازه تاسیس مغایر و متناقص بوده و معمولا یافتن راه حل این تناقص ها بسیار به طول می انجامد و وقفه طولانی در دوره طراحی تا رسیدن به یک تصمیم نهایی می افتد. هدف پژوهش انتقال از عملکرد بر اساس جزییات نیستبلکه دست یابی ارباب رجوع به معیار عملکرد بدون تضاد و مغایرت و جامع برای محیط های آموزشی و یادگیری می باشد.توصیه و پیشنهادات این پژوهش یک تمرین مهندسی معکوس پیش مهندسی را که منجر به آماده سازی دستور العمل های واضح تر و گویا تر می گردد، تحقق بخشیده و اجرا می کند. اشاره کردن به راهنمایی های محرزی همچون وجودDFES ، بیانیه ها و اطلاعیه های ساختمان و CIBSE ، مناسب نمی باشد. راهنمایی مسلم و محرز می بایست برای دسیابی به ایجاد یک سند مختصر بر روی یک پروژه خاص مورد استفاده قرار میگیرد.در بسیاری از موارد، مهندسی معکوس )پیشمهندسی( می تواند افزون بر فعالیت های صحیح در طول کسترش و توسعه طرح اولیه نیز به کار آید، با این وجود به نظرمی رسد که یک کاهش برنامه کلی به سبب ایجاد دستور العمل های واضح تر برای طراحان رخ دهد. نتایج کلیه این کار به شرح زیر می باشد: 1- نیاز به اجرایی شدن و به مرحله عمل در آمدن مهندسی معکوس. 2- اهمیت مشاوره و ارتباط باکاربران موافق با استاندارد های فضاهای داخلی اخیر و یک مشتری مطلع. 3- نیاز به یک شیوه کلی نگر برای روابط متقابل بین معیار های محیطی و قبول این مطلب که توافقات مورد نیاز هستند.
Keywords:
Authors
سیده نفیسه جزایری پردنجانی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه پیام نور تهران
وحید افشین مهر
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :