بررسی کیفیت فضاهای آموزشی با طراحی مکانهای انعطاف پذیر
Publish place: National Conference on Architecture Urbanism Civili Engineering and Tourism in Sustainable Urban Development
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,086
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AUCETSUD01_097
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1394
Abstract:
فضاهای آموزشی از حوزه هایی هستندکه نقش عمده ای را در یک جامعه ایفا می کنند. بی توجهی در طراحی آن ها دربسیاری از کشورها نتایج نامطلوب خود را نشان داده است. در سالهای اخیر با توجه به رشد روز افزون و وسعت تغییرات روشهای آموزشی، سازگار نمودن بستر یادگیری با تمامی جوانب نیازهای یادگیرنده، در کانون توجه متخصصین آموزش قرار گرفته است. چرا که محیط فیزیکی به سبب ساختار خود می تواند تعاملات و در پی آن فرآیند یادگیری را تقویت ویا تضعیف نماید. از آنجا که تعاملات مداوم انسانها با یکدیگر و با منابع محیطی و الگوی یادگیرنده- محوری ، جوهرهنظامهای آموزشی جهان امروز و فردا را شکل می بخشد، این اعتقاد وجود دارد که رویکردهای جدید، نیازمند حرکت، کار گروهی و پویایی دانشجویان است.از این رو تعریف نیازها و چگونگی سازماندهی بستری که چنین نحوه ی یادگیری، درآن قابلیت ظهور داشته باشد، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. مقاله حاضر به منظور پاسخگویی به تحولات گسترده روشهای آموزشی، ضرورت بهره گیری از عامل انعطاف پذیری در محیط های یادگیری را مورد تاکید قرار داده و در اینرابطه برخی از راهکارهای انعطاف پذیر نمودن یک محیط یادگیری، قابلیت ها و مزیت های این عامل ارائه میگردد. و درادامه ضمن بررسی نیازهای یک کلاس ایده آل، الگوی کلاسی انعطاف پذیر به عنوان ساختاری پاسخگو ارائه میگردد. در نهایت چنین استنتاج می شود که خلق یک محیط یادگیری انعطاف پذیر، که همیشه در حال طراحی توسط کاربران آن است، به نوعی، باعث کیفیت بخشی به فضای آموزشی می گردد
Keywords:
Authors
محمد حاضری
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر، دانشکده هنر و معماری ، شبستر ، ایران
مهروش کاظمی شیشوان
استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :