روش های نوآورانه در تدریس ترمودینامیک
Publish place: Iranian Journal of Engineering Education، Vol: 6، Issue: 22
Publish Year: 1383
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 534
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-6-22_005
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
ترمودینامیک دانشی پایه ای است که مدتهای طولانی یکی ازمهمترین دروس تحصیلی مهندسی درسراسر دنیا بوده است اصول ترمودینامیک براساس تجربه ها و مشاهدات هرروزه ما بنا شده است و یک ذهن هوشیار نباید هیچ مشکلی درفهم آن داشته باشد بااین حال اغلب ترمودینامیک موضوع دشواری تصور میشود و بسیاری ازدانشجویان ازتجربه کردن به علت مشکل دردرک ارتباط آن با دنیای واقعی می ترسند و این درس را بافهمی سطحی ازموضوع رها می کنند دراین مقاله روشهایی ارایه میشود که باعث میشود تجربه اموزش ترمودینامیک دانشجویان مطلوبتر و پربارتر باشد و با ارتباط دادن موضوع باکاربردها و تجربه های دنیای واقعی این درس را درمطابقت بیشتری با معیار abet2000 قرارمیدهد
Keywords:
اصول ترمودینامیک , یادگیری , ترکیب سیستم های ترمودینامیکی , راندمان قانوندوم ترمودینامیک درزندگی روزانه , استفاده ازاینترنت و نرم افزار
Authors