اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر ارتقاء سلامت روان در دانش آموزانمقطع متوسطه
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 597
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_397
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
بیان مساله: گذر از زندگی سنتی به مدرن همراه باآسیب هایی است که نمی توان از آن ها چشم پوشید و ما باید تلاش کنیم فرزندانمان را در برابر این آسیب ها بیمه نماییم. سلامت روان یکی از این مباحثی است که هر روز بیشتر از قبل افراد به ویژه نسل جوان که سرمایه های اصلی جامعه هستند از آن فاصله می گیرند، بنابراین ما در این پژوهش برآن شدیم تا به بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان، در دانش آموزان بپردازیم. روش:نمونه آماری در این پژوهش شامل 40 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه شهر درمیان در سال تحصیلی 94-93 که با روش تصادفی خوشه ای در دو گروه مداخله( 20 نفر) و کنترل( 20 نفر)قرار گرفتند.نمونه مورد نظرقبل و بعد از مداخله، پرسش نامه سلامت روان را تکمیلکردند. . داده های آماری پژوهش به وسیله نرمافزار spss22 و با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.در این پژوهش از پرسشنامه سلامت عمومی( GHQ) استفاده شد. نتایج : آموزش مهارت های لازم در سنین نوجوانی نقش موثری در پیشگیری از آسیب های اجتماعی به ویژه اعتیاد خواهد داشت از سویی اگر این آموزش ها به خانواده ها رسوخ یابد با توجه به نقش و جایگاه خانواده، نتایج مطلوب تری خواهد داشت
Keywords:
آموزش مهارت های زندگی , سلامت روان
Authors
جواد بهشتی پور
کارشناسی ارشد بالینی دانشگاه آزاد بیرجند
معصومه کدخدایی
ارشد بالینی دانشگاه آزاد بیرجند
رضا دستجردی
استاد یار روانشناسی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند.
علی اکبر اسماعیلی
دکتر روانپزشک، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :