طبیعت درمدارس، محیطی شادابتر ، یادگیری بهتر تبیین نقش طراحی فضای سبز درمحیط مدارس برفرایند یادگیری دانش آموزان
Publish place: International Conference on Architecture ,Civil Engineering and Urban Development in the Third
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 807
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IACUT01_1142
تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1394
Abstract:
طبیعت صدف وجود هستی است که خدابه انسان هدیه داده است سازگاری ابعادوجودی طبیعت با بعدروحی و روانی انسان و ازطرف دیگر هم سویی آن با بعدجسمانی شرایط بهینه را برای انسان فراهم می سازد علوم انسانی درحقیقت چیزی جز کشف گونه ای ازطبیعت پیرامون مانیست هرعلمی که ما باآن سروکار داریم یا درطبیعت وجود دارد و یا ازطبیعت بهره می برد علم روانشناسی نیز ازاین موضوع مستثنی نیست همسویی روانشناسی مدرن با ابعادوجودی انسان اورا برآن می دارد که بررسی روشهای رسیدن به ارامش روانی و جسمانی بپردازد و دراین موضوع طبیعت را میتوان دربرگیرنده همه راه ها و روشهای رسیدن به اسایش روانی درنظر گرفت زیرا هرچیز حتی انسان خود جزئی ازطبیعت محسوب میشود اما دراین میان لطافت روانی کودکان و شخصیت کودکانه آنان می طلبد تا دیگران خصوصا پدرومادر و درمحیط مدرسه مربیان امووزشی زمینه رسیدن به اسایش و ارامش روانی را برای آنها فراهم کنند ولی باز این سوال بوجود می اید که رسیدن به اسایش روانی درمحیط مدارس که محیط تعلیم و تربیت است چه تاثیری دریادگیری کودک که هدف اصلی محیطهای اموزشی است دارد دراین پژوهش برانیم تا به بررسی روشهای رسیدن به ارامش روانی درکودکان و به طبع آن تاثیر آنها بریادگیری کودک پرداخته و ازانجا که عوامل زیادی دراین موضوع تاثیر دارند با محدود کردن موضوع به طبیعت و تاثیر وجودی آن درمحیط و فضای مدرسه بریادگیری کودکان به نتیجه مطلوبتر دست پیدا کنیم
Authors
مرتضی حسنی کبوترخانی
کارشناس ارشدمعماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات کرمان
پرویز پورامین زاده
کارشناس ارشدمعماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات کرمان
طیبه رنجبرکبوترخانی
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه آزادکرمان دبیرمدارس ابتدایی ناحیه یککرمان
منصور شیخ پور
کارشناس امتحانات اداره آموزش وپرورش ناحیه یک کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :