طراحی فضای آموزشی مبتنی بررویکرد امنیت موردبررسی: دوره متوسطه خاص دختران
Publish place: International Conference on Architecture ,Civil Engineering and Urban Development in the Third
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 745
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IACUT01_1154
Index date: 10 January 2016
طراحی فضای آموزشی مبتنی بررویکرد امنیت موردبررسی: دوره متوسطه خاص دختران abstract
ازانجا که فضاهای شهری امروزی مولفه ای برای وقوع نابهنجاری های شهری و درنتیجه عدم وقوع امنیت درشهر می باشد بنابراین بررسی جنبه های کیفی و کمی امنیت چه ازلحاظ کالبدی و چه ازلحاظ دستیابی درمدارس دخترانه امری ضروری است همچنین بررسی شرایط امنیت دختران درمدارس جهت دستیابی به یادگیری بهتر دارای اهمیت می باشد دراین مقاله برای گرداوری داده های مورد نیاز منابع اطلاعات ثانویه مورد بررسی و مطالعه قرارگرفته است سپس بااستفاده ازروش دلفی با بررسی نقطه نظرات متخصصان متغیرهای مدرسه ایمن را استخراج نموده و جامعه اماری دراین پژوهش شامل اولیای مدارس و درمرحله بعدی متخصصین فضای اموزشی میباشد تحلیل احساس امنیت دختران درمحیط کالبدی مدارس براساس خرده مقیاسهای تعریف شده درمدارس شمال مرکز و جنوب تهران صورتگرفته است این خورده مقیاسها شامل عوامل روانی ـ رفتاری کالبدی ساختاری ـ بهداشتی میشوند هدف اصلی این مقاله بررسی و تحلیل عوامل موثر برامنیت دانش اموزان دختر درمحیط کالبدی مدرسه مقطع متوسطه درراستای احیای اهداف اصلی مدارس می باشد براساس بررسیهای صورت گرفته درمدارس تهران ارتباط مستقیم بین احساس امنیت دانش اموزان و خورده مقیاسهای ذکر شده جهت ارتقا یادگیری وجود دارد
طراحی فضای آموزشی مبتنی بررویکرد امنیت موردبررسی: دوره متوسطه خاص دختران Keywords:
طراحی فضای آموزشی مبتنی بررویکرد امنیت موردبررسی: دوره متوسطه خاص دختران authors
شیرین صفری مقدم
مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی
حمیدرضا عظمتی
ریاست دانشگاه شهید رجایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :