تدوین اصول طراحی فضاهای آموزشی با رویکرد پدافند غیرعامل در جهت توسعهپایدار شهری (نمونه موردی: منطقه 22 تهران()

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 769

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

GPACONF02_122

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394

Abstract:

امروزه کشورهایی که طعم خرابی و خسارت ناشی از جنگ را چشیده اند، جهت حفظ سرمایه های ملی و منابع حیاتی خود وجه خاص و ویژهای به پدافند غیرعامل نمو هاند. علاوه بر آن لزوم وجه به پدافند غیرعامل ر مدارس و فضاهای آموزشی به جهت جمعیت میلیونی انش آموزان مشغول به تحصیل اهمیت فراوانی دارد و در شرایط بحرانی فضاهای مدرسه به عنوان پناهگاه برای ساکنین محله به حساب می آید. همچنین وجه به جایگاه پدافند غیرعامل جهت وسعه پایدار شهری از اهمیت بالایی برخوردار است. این مقاله به روش مطالعات کتابخانهای و میدانی به طریقه توصیفی تحلیلی تهیه شده است.

Authors

علی اسدی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، گروه معماری، تهران،ایران

لیلا زارع

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، گروه معماری، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :