بررسی تطبیقی تمرکززدایی از نظام آموزشی کشورهای شمال و جنوب
Publish Year: 1384
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,292
This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CONF002_002
Index date: 25 November 2007
بررسی تطبیقی تمرکززدایی از نظام آموزشی کشورهای شمال و جنوب abstract
یکی از مباحثی که از دیرباز پیرامون شیوة اداره و برنامه ریزی نظامهای آموزشی مطرح بوده، تمرکز و عدم تمرکز است . از شیوه های بررسی مقولة تمرکزگرایی و تمرکززدایی در نظامهای آموزشی، بررسی تطبیقی این موضوع با توجه به تجارب جهانی است . از آنجا که بررسی مقایسه ای ابعاد گوناگون این موضوع در کشورهای مختلف که هر یک دارای شرایط اقتصادی، اجتماعی، علمی و آموزشی متفاوتی هستند، می تواند نتایج ارزنده ای داشته باشد، در این مقاله از این شیوه استفاده گردیده است . در این راستا، پس از ذکر مقدمه ای کوتاه، مبانی نظری تمرکزگرایی و تمرکززدایی مورد بحث واقع شده، در ادامه شکلهای گوناگون تمرکززدایی مطرح گردیده است . در بخش اصلی مقاله تجارب کشورهای مختلف در رابطه با تمرکززدایی از نظام آموزشی ارایه گردیده است . در این بخش، کشورها بر حسب میزان توسعه یافتگی به دو گروه شمال و جنوب تقسیم گردیده اند . در پایان، ضمن بحث و نتیجه گیری، دلالتهایی برای نظام آموزشی کشور ذکر گردیده است
بررسی تطبیقی تمرکززدایی از نظام آموزشی کشورهای شمال و جنوب Keywords:
بررسی تطبیقی تمرکززدایی از نظام آموزشی کشورهای شمال و جنوب authors
هدایت اله اعتمادی زاده
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان
محمدرضا نیلی
عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان
فریدون شریفیان
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان