نقش تربیت معلم بر توسعهی فرهنگ مطالعه
Publish place: International Conference on Science and Engineering
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 745
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICESCON01_0370
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
یکی ازابعاد اصلی هر فرهنگی،بعد کتابخوانی است.پژوهش حاضر درصدد ارائه راهکارها وپیشنهادهایی برای توسعهی فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در جامعه است و به منظورایجاد تحولی وسیع در طرز تفکر آحاد جامعه،بالاخص دانشجویان و مسئولاندانشگاهها صورت گرفته است.دراین پژوهش از روش مروری و نظری استفاده شده و برای ایجاد تحول مذکور پژوهشگر این پژوهش ابتدا به بررسی اهمیت کتابخوانی در جامعه پرداختهاست و از کتاب وکتابخوانی به عنوان نیاز جامعهی امروز و شاخص پیشرفت یک جامعه یاد کردهاست.سپس به اهمیت نقش مدارس و دانشگاه فرهنگیان در توسعهی فرهنگکتابخوانی پرداختهاست.پس از آن نیز به بررسی موانع پیش روی مدارس و دانشگاهها در ترویج فرهنگ کتابخوانی پرداخته شده است.در نهایت نیز راهکارهایی برای برطرف کردن این موانع قید شده است.نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان داد که ترویج فرهنگ کتابخوانی، همت تمامی افراد جامعه را میطلبد و هر کس در حد توان خود باید برای توسعهی این فرهنگ تلاش نماید.
Keywords:
Authors
صالح ایزدپناه
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس خواجه نصیرالدین طوسی کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :