سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت فعال و غیرفعال با میزان بهره وری دبیران دوره متوسطه و استان اصفهان

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 871

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IUCSPORT01_106

Index date: 14 February 2016

ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت فعال و غیرفعال با میزان بهره وری دبیران دوره متوسطه و استان اصفهان abstract

پژوهش حاضر با ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت فعال و غیرفعال با میزان بهره وری دبیران دوره متوسطه استان اصفهان انجام شد که روش تحقیق آن به لحاظ ماهیت همبستگی بود و به لحاظ هدف از نوع کاربردی است که به طور پیمایشی انجام شد. به منظور گردآوری داده ها از پرسش نامه بهره روی هرسی گلداسمیت (1980) و پرسشنامه اوقات فراغت مک کنین (1992) استفاده شد. جامعه آماری تحقیق جامعه آماری این تحقیق نیز به 1712 نفر از دبیران تربیت بدنی تمام وقت و 40 منطقه و استان اصفهان در مقاطع ابتدایی و راهنمایی و متوسطه در سال 93 از یک نمونه آماری براساس جدول کرچسی و مورگان 314 نفر در نظر گرفته شد. پای یک پرسش نامه با استفاده از آزمون الفاکرونباخ به ترتیب 0/82 و 0/70 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل آماری از شاخص های آمار توصیفی فراوانی، در صد، میانگین، و انحراف معیار، استفاده شد. به منظور تحلیل استنباط داده های به دست آمده از ابزارهای اندازه گیری از روش های آماری ضریب رگرسیون، ضریب هم بستگی پیرسون و تحلیل واریانس چند متغیره ( مانوا) استفاده شد. تمام روش های آماری توسط نرم افزار SPSS نسخه 18 استفاده گردید. سطح معناداری برای کلیه آزمون ها0/05 در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد بین شیوه گذراندن اوقات فراغت بر حسب جنسیت رابطه وجود دارد. همچنین بین شیوه گذراندن اوقات فراغت کارکنان بر حسب تحصیلات رابطه وجود دارد. و بین شیوه ای جمعی و غیرفعال گذراندن اوقات فراغت با ابعاد بهره وری رابطه وجود ندارد.

ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت فعال و غیرفعال با میزان بهره وری دبیران دوره متوسطه و استان اصفهان Keywords:

ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت فعال و غیرفعال با میزان بهره وری دبیران دوره متوسطه و استان اصفهان authors

نفیسه کمالی

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه

جهانگیر کریمیان

دانشکده علوم پزشکی استان اصفهان

مجید خوروش

دانشگاه آزاد اسلامی واحد مجلسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
تندنویس، ف. 1375. نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان دانشگاههای کشور ...
جلالی، ج.1374. بررسی عوامل موثر بر چگونگی گذراندن اوقات فراغت ...
سرمد، غ.1378. دانشجویان و اوقات فراغت. فصلنامه آیینه پژوهش، شماره ...
داروئی، م. 1378. بررسی نحوه گذران اوقات فراغت اساتید دانشگاه‌های ...
رئیسی، ف.1373. نحوه گذراندن اوقات فراغت و ارایه راهکارهایی جهت ...
کریمیان، م . وکیلیان، م.1388 . مسائل نوجوانان و جوانان ...
عابدین زاده، م . 1373. جایگاه تربیت بدنی ورزش در ...
د انشگا ه بین المللی چا بها ر 21 و ...
Guaderes ET, parker D, 2004.leisure time physical activity in adult ...
Mckinnon, Allison L(1992). Time Use For Self Care Productivity, And ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت فعال و غیرفعال با میزان بهره وری دبیران دوره متوسطه و استان اصفهان" توسط نفیسه کمالی، کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه؛ جهانگیر کریمیان، دانشکده علوم پزشکی استان اصفهان؛ مجید خوروش، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مجلسی نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی دستاوردهای نوین تربیت بدنی و ورزش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اوقات فراغت، بهره وری، استان اصفهان هستند. این مقاله در تاریخ 25 بهمن 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 871 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر با ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت فعال و غیرفعال با میزان بهره وری دبیران دوره متوسطه استان اصفهان انجام شد که روش تحقیق آن به لحاظ ماهیت همبستگی بود و به لحاظ هدف از نوع کاربردی است که به طور پیمایشی انجام شد. به منظور گردآوری داده ها از پرسش نامه بهره روی هرسی گلداسمیت (1980) و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت فعال و غیرفعال با میزان بهره وری دبیران دوره متوسطه و استان اصفهان با 5 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.