بررسی رابطه مدیریت دانش و تعارض سازمانی(مطالعه موردی: کارکنان اداره کل آموزش پرورش استان سمنان)
Publish place: Fourth National Conference and Second International Conference on Accounting and Management
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 752
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MNGTCONF02_421
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
حاضر به بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با تعارض سازمانی در بین کارکنان اداره کل آموزش پرورش استان سمنانپرداخته است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش ، توصیفی(همبستگی ) بوده و جامعه آماری پژوهش را تعداد 63 نفر از کارکنان حوزه ستادی اداره کل آموزش پرورش استان سمنان تشکیل می دهد. ابزار گرد آوری اطلاعات را دو پرسشنامه استاندارد شامل پرسشنامه مدیریت دانش نوتاکا و تاکوچی با ضرب اعتبار 0/89 و پرسشنامه تعارض سازمانی محمدیان با ضریب اعتبار 0/85 تشکیل داده است. تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده حاکی از آن بود که بین مولفه های مدیریت دانش و تعارض سازمانی در سازمان مورد مطالعه رابطه معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
حامد رنجبر
موسسه آموزش عالی مولوی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :