بررسی آراء ابن سینا در تعلیم و تربیت
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 627
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF01_104
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف" بررسی آراء ابن سینا در تعلیم و تربیت" انجام گرفته است. روش مورد استفاده در این پژوهش کتاب خانه ای و اسنادی-تحلیلی می باشد. در این تحقیق ابتدا مقدمه ای کوتاه در رابطه با اهمیت تعلیم و تربیت از دیدگاه متفکران مسلمان به طور کلی و از دیدگاه ابن سینا به طور ویژه اشاره شده است.در ادامه به تعریف تعلیم و تربیت از دیدگاه ابن سینا پرداخته شده و سپس هدف تعلیم و تربیت از دیدگاه وی نیز تشریح شده است. انواع تعلیم و تربیت را نیز از دیدگاه ابن سینا برشمرده ایم. سپس به انواع موضوعات آموزشی و ترتیب ارائه آن ها به شاگردان پرداخته شده است .ویژگی های معلم از دیدگاه ابن سینا و نیز نظر وی در رابطه با تشویق و تنبیه نیز ارائه شده است و در پایان نیز جمع بندی و نتیجه گیری بحث ارائه شده است.
Keywords:
Authors
صادق مرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :