اگزیستانسیالیم و تعلیم و تربیت
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 7,405
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHCONF02_260
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
اگزیستانسیالیم نوعی اندیشه فلسفی است که بر یگانگی ، بی بدیل بودن و آزادی فرد در برابر گروه جماعت یا جامعه توده وار تاکید می کند و بر این امر تکیه دارد که همه مردم در قبال معنی و مفهوم زندگی خود و ایجاد ماهیت یا تعریف هویت خویشتن مسولیت کامل دارند. هدف اصلی از پژوهش حاضر بررسی فلسفه اگزیستانسیالیسم و دلالت های تربیتی آن می باشد . روش این پژوهش با استفاده از روش توصیفی استنتاجی می باشد. از دیدگاه اگزیستانسیالیسم تربیت عبارت است از آگاهی دادن هدف این است که به فراگیر این امکان را بدهیم که نسبت به استعدادها دقیق تر ، باهوش و هشیار شود. تعلیم و تربیت اگزیستانسیالیم در پی آن است که شخص تا آنجا که برای یک انسان میسر است خردمند شود. از دیدگاه این فلسفه هیچ درسی فی نفسه مهمتر از درس دیگر نیست. درسی مهم است که به واسطه آن فرد به تحقق خویشتن و آگاهی از جهان نایل آید. از دیدگاه مکتب اگزیستانسیالیسم ارزش های اخلاقی نظام ارزش ها و زیبایی شناسی همه ریشه در انتخاب شخص دانش آموز دارد روش مناسب برای رشد و تعالی این ارزش ها ایجاد محرک لازم از سوی معلم است یادگیرندگان باید از طریق کسب آگاهی و پژوهش به انتخاب های مسولانه خویش دست یابند
Keywords:
Authors
بهمن کریم زاده
دانشجوی دوره دکتری فلسفه تعلیم و تربیت و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی سراوان
صابره باران زهی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی سراوان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :