بررسی تأثیر فرایند مدیریت دانش در نظام آموزشی غیر رسمی دانشگاه ها
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 617
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RIEEM02_009
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
مقاله حاضر در ابتدا به تشریح مدیریت دانش و فرایند آن پرداخته و سپس ضرورت واهمیت آنرا درنظام اموزشی غیررسمی دانشگاه ها مورد تزجه قرار می دهد . هر چند در سالهای اخیر، مدیریت دانش ازشهرت زیادی بخصوص دربخش اموزش و تجارت برخوردارگردیده است اما هنوز درارتباط بانظام اموزشی غیررسمی دانشگاه ها و به کارگیری آن ابهاماتی وجود دارد این مقاله به دنبال ارایه اثربخش ترین راهکارهای اشنایی دانشگاه ها با مفهوم مدیریت دانش بوده تا ازآن طریق بتوان به ترین شکل آن را درانواع اموزشی غیررسمی دانشگاه ها به کارگرفت دراین راستا فرایند خلق و تسهیم دانش درسازمانهای اموزشی به ویژه دانشگاه بیان میگردد و مراحل فرایند تبدیل دانش ازطریق مدیریت نظام اموزشی غیررسمی دانشگاه ها که ازدانش و نفوذ بیشتری به منظور تغییر ادراک و رفتار افراد برخوردارند صورت پذیرد
Keywords:
مدیریت دانش /دانش /دانش صریح /دانش ضمنی /نظریه نوناکا
Authors
مریم میرزایی دستجردی
کارشناسی ارشد صنایع دانشگاه پیام نور تهران
ابوالفضل اخوندی
کارشناسی ارشد صنایع دانشگاه پیام نور تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :