آموزش معماری و گریزاندیشی
Publish place: First International Conference and Fourth National Conference on Engineering Education (based on new learning technologies)
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 542
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEEI01_033
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
هدف اصلی آموزش معماری تربیت افرادی است که بر طیف عمل خلاقانه تسلط یافته تا توان انتظام بخشی به مقتضای زیست انسانی را داشته باشند. بدین لحاظ شناخت فنون و تکنیک های مختلف برای پرورش خلاقیت به عنوان یکی از ارگان ضروری امر آموزش معماری محسوب می شود. محققان فنون مختلفی همچون طوفان مغزی، الگوبرداری از طبیعت تکنیک گروه اسمی، گریزاندیشی را برای این منظور ذکر کرده اند که برای آنها تعاریف و روش های گوناگونی ارائه شده است. هدف این مقاله بررسی و تحلیل دیدگاه های صاحب نظران و اندیشمندان برای روشن سازی مفهوم گریزاندیشی است. برای این منظور پس از بررسی دیدگاه های مختلف، شناخت جامعی از آن ارائه داده می شود.
Keywords:
Authors
حمیدرضا شریف
استادیار دانشکده هنر و معماری دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :