سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

توانمندسازی کارکنان اساس سازمان های دانش محور

Publish Year: 1386
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,661

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IRIMC05_101

Index date: 22 December 2007

توانمندسازی کارکنان اساس سازمان های دانش محور abstract

بحث از سازمان یادگیرنده به عنوان سازمانی که به طور مستمر ظرفیت خود را برای خلق آینده اش افزایش می دهد، یکی از نظریه های نوینی است که در دانش مدیریت مطرح شده است. مطابق این نظریه، سازمان مجموعه ای است که در آن همه افراد پیوسته می آموزند که چگونه با یکدیگر یاد بگیرند. سازمان های یادگیرنده شانسی، پدیدار نمی گردند بلکه تلاش هایی سازمان یافته به ایجاد آنان منجر می گردد این دیدگاه دارای مفاهیم و مبانی خاصی است، و کارکنان در این نظریه نیز دارای مفهوم، مبانی و وظایف ویژه ای هستند که باید مورد دقت بیشتر قرار گیرد. در این مقاله ابتدا به مفهوم و مبانی سازمان یادگیرنده اشاره می شود، سپس مروری بر مفهوم و مبانی نظری توانمندسازی کارکنان و در پایان نقش کارکنان توانمند (دانشی) در سازمان یادگیرنده، و یک مدل ادغامی از هر دو موضوع مورد بررسی قرار می گیرد.

توانمندسازی کارکنان اساس سازمان های دانش محور Keywords:

توانمندسازی کارکنان اساس سازمان های دانش محور authors

محمدحسین مشرف جوادی

عضو هیئت علمی اداری و اقتصاد دانشگاه اصفهان

سیدمجتبی میرآقایی

کارشناس ارشد مدیریت تحول دانشگاه اصفهان

حسن رضایی گل آباد

کارشناسی ارشد مدیریت تحول دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
سنج، پیتر ام " پنجمین فرمان"، مترجمین: حافظ کمال هدایت ...
رادینگ، آلن. " مدیریت دانش"، ترجمه: محمد حسین لطیفی، چاپ ...
Egan, T. and Barlett, R. K. "The effects of organizational ...
Ellinger, A. "The relationship between the learning organization cOncept and ...
Aksu, A. A. and zdemir, B. "Individual learning and organization ...
Brown, J. "Developing c ommunicative competencies for a learning organization", ...
Ford, C. M. and Ogilvie, D. "The role of creative ...
Braham, B. J. "Creating a Learning Organization' ', Kogan Page, ...
Hall, B. P. "Values development and learning organizations ", Journal ...
Marsick, V.J. "Dimensions of Learning Organization (DLOQ), Partners for the ...
Qrtenblad, A. "The learning organization: towards an integrated model", The ...
Dymock, D. _ Towards a learning organization? Employee perceptions", The ...
Yeo, R.K. "Revisiting the roots of learning organization: a synthesis ...
Power, J. and Waddell, D. "The link between self-managed work ...
Giles, C. and Hargreaves, A. "Leading learning organizations in changing ...
Lien, Y. H. "Dimensions of the learning organization and organizational ...
Garvin, D. "Building learning organizations ", Harvard Business Review, Vol. ...
Yang, B. and Watkins, K. E "The construct of the ...
Curado, C. _ _ Organiz ational learning and organizational design", ...
Zuber- Skerritt, O. "The concept of action learning", The Learning ...
Kim, S. "Participative management and job satisfaction", Public A dministration ...
Petters, J. & et al, "Dimensions and patterns in employee ...
White, R. A, "Is empowerment the answer?", Gazette: The International ...
Miraftab, F, "Making Neo-Liberal Governance: the dis empowering work of ...
Klidas, A. K "Employee _ mpowerment in the European cultural ...
Bandura, A. "Cultivate self-efficacy for personal and organizational effectiveness". Hand ...
Spreitzer, G. M "Social Structural _ haracteristics _ Psychological Empowerment ...
Weis, D. "The process of empowerment _ _ Journal of ...
Wall, T. D. & et al, _ _ Emp Owerment, ...
Gomez, C. & Rosen, B. "The leaded- member Exchange as ...
De Loo, I. "The troublesome relationship between action learning and ...
Gregory, M. "Accrediting work-based learning: action learning - a model ...
Appelbaum, S. H. and Gallagher, J. "The competitive advantage of ...
Zack, M. H. "Rethinking the knowledge based organizations ", Sloan ...
Bates, R. _ _ rganizational learning culture, learning transfer climate ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "توانمندسازی کارکنان اساس سازمان های دانش محور" توسط محمدحسین مشرف جوادی، عضو هیئت علمی اداری و اقتصاد دانشگاه اصفهان؛ سیدمجتبی میرآقایی، کارشناس ارشد مدیریت تحول دانشگاه اصفهان؛ حسن رضایی گل آباد، کارشناسی ارشد مدیریت تحول دانشگاه اصفهان نوشته شده و در سال 1386 پس از تایید کمیته علمی پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله سازمان یادگیرنده ، مدیریت دانش ، توانمندسازی ، کرارکنان توانمند هستند. این مقاله در تاریخ 1 دی 1386 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 3661 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که بحث از سازمان یادگیرنده به عنوان سازمانی که به طور مستمر ظرفیت خود را برای خلق آینده اش افزایش می دهد، یکی از نظریه های نوینی است که در دانش مدیریت مطرح شده است. مطابق این نظریه، سازمان مجموعه ای است که در آن همه افراد پیوسته می آموزند که چگونه با یکدیگر یاد بگیرند. سازمان های یادگیرنده شانسی، پدیدار ... . برای دانلود فایل کامل مقاله توانمندسازی کارکنان اساس سازمان های دانش محور با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.