سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان براساس ابعاد چشم انداز زمانی

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,110

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ASIBCONF01_404

Index date: 6 March 2016

پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان براساس ابعاد چشم انداز زمانی abstract

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ابعاد چشم انداز زمانی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان انجام شده است.روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان دانشگاه اراک در سال تحصیلی- 49 49 بودند که 983 نفر ) 888 مرد و 841 زن( از آنها با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار سنجش سیاهه چشم انداز زمانی ) ZTPI-15 ؛ زیمباردو و بوید، 1388 ( بود و پیشرفت تحصیلی نیز از طریق معدل کل دانشجویان اندازه گیری شد. تحلیل داده ها به کمک ضریب همبستگی، تحلیل رگرسیون و تحلیل واریانس انجام شد نتایج نشان داد پیشرفت تحصیلی با چشم انداز زمانی آینده و گذشته مثبت رابطه مثبت معنادار p<0/01 و با سایر ابعاد چشم انداز زمانی )حال لذت گرا، حال جبرگرا و گذشته منفی( همبستگی معنادار ندارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که بعد چشم انداز زمانی آینده، گذشته منفی و گذشته مثبت به طور معناداری قادر به پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان است 3/38( p< (. به طور کلی می توان نتیجه گرفت که دانشجویانی که پیشرفت تحصیلی بالاتری دارند، بیشتر آینده و گذشته مثبت را در نظر می گیرند و در مقابل کمتر به تجارب منفی گذشته تمرکز دارند

پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان براساس ابعاد چشم انداز زمانی Keywords:

پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان براساس ابعاد چشم انداز زمانی authors

مهدیه شفیعی تبار

استادیاردانشگاه اراک

عذرا زبردست

استادیار دانشگاه

سجاد مولوی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه اراک

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
اتکینسون، ال ریتا. ریچارد سی. اتکینسون، ادوارد ای. اسمیت، داریل ...
سیف، علی اکبر (1384). اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی. ...
analytic perspective on the emotional experience of time in a ...
Adams G. A., Jex S. M. Relationships Between Time Management, ...
Adelabu, D. H. (2007). Time perspective and school membership as ...
Barber, L. K., Munz, D. C., Bagsby, P. G., &amp; ...
Besharat, M. A., Zebardast, A., &amp; Hghighatgoo, M. (2011). Persian ...
Bilde, J.D., Vansteenkiste, M., &amp; Lens W. (2011). Understanding the ...
Boniwell I., Zimbardo P. G. (2004). Balancing one's time perspective ...
Boyd J.N., &amp; Zimbardo, P.G. (2005) 0Time Perspective, Health, and ...
Brown, W. T., &amp; Jones, J. M. (2004). The substance ...
Castells M. (2007). Testing Models of the Structure and Development ...
Fernandez M L., Castro Y. R. (2003).The Big Five and ...
Greene, A. L. (1986). Future-time perspective in adolescenc. The present ...
Hellsten L, Rogers W. T. (2009). Development and Preliminary Validation ...
Lee, J.Q., McInerney, D.M., Liem, G.A.D., &amp; Ortiga, Y.P. (2010). ...
Lennings, C. L., Burns, A. M., &amp; Cooney, G. (1998). ...
Luyckx K., Lens W., Smits I., Goossens L. (2010). Time ...
Mc Clelland, D.C. &amp; Atkinson, J., Clark, R., and Lowell, ...
Mello, Z. R., &amp; Worrell, F. C. (2006). The Relationship ...
Naatanen R., Syssoeva O., Takegata R. (2004). Automatic time perception ...
Nurmi, J.-E. (1991). How do adolescents see their future? A ...
Nurmi, J.-E. (2004). Socialization and s _ lf- development. Channeling, ...
Peetsma, T., &amp; Der Veen, I.V. (2011). Relations between the ...
Phalet, K., Andriessen, I., &amp; Lens, W. (2004). How future ...
Shell, D. F., &amp; Husman, J. (2001). The multivariate dimensionality ...
Spievak E. R., Murtagh A. M. (2009). Temperament and Attentional ...
Worrell F. C., Mello Z. R. (2007). The reliability and ...
Worrell, F. C., &amp; Hale, R. L. (2001). The relationship ...
Zimbardo P. G, Boyd J. N. (1999). Putting time in ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان براساس ابعاد چشم انداز زمانی" توسط مهدیه شفیعی تبار، استادیاردانشگاه اراک؛ عذرا زبردست، استادیار دانشگاه؛ سجاد مولوی، دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه اراک نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله پیشرفت تحصیلی، چشم انداز زمانی، دانشجو هستند. این مقاله در تاریخ 16 اسفند 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1110 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ابعاد چشم انداز زمانی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان انجام شده است.روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان دانشگاه اراک در سال تحصیلی- 49 49 بودند که 983 نفر ) 888 مرد و 841 زن( از آنها با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ... . برای دانلود فایل کامل مقاله پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان براساس ابعاد چشم انداز زمانی با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.