شرحی بر ضرورت های تبدیل سازمان آموزش و پرورش به سازمان های یادگیرنده و کارآفرین
Publish place: The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 676
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MEAE01_1411
Index date: 17 March 2016
شرحی بر ضرورت های تبدیل سازمان آموزش و پرورش به سازمان های یادگیرنده و کارآفرین abstract
در تعریف سیستماتیک، یک سازمان یادگیرنده سازمانی است، که با قدرت و به صورت جمعی، یاد میگیرد و دائماً خودش رابهنحوی تغییر میدهد، که بتواند با هدف موفقیت مجموعه سازمانی، به نحو بهتری اطلاعات را جمعآوری، مدیریت و استفادهکند. سازمان یادگیرنده گروهی است، که در آن یادگیری، نیاز همیشگی کلیه کارکنان تلقی میشود و در آن، ضمن تاکید بر آموختن، چگونه آموختن، جذب و توزیع دانش نو، به خلق، تولید اطلاعات و دانش جدید و مورد نیاز پرداخته میشود وتمامی این دانشها در رفتار و عملکرد کارکنان آن سازمان، متجلی میگردند. رشد و توسعه در کشورهای گوناگون درگرو توسعه پایدار آن کشورهاست، بنابراین دستیابی به توسعه پایدار نیازمند برنامه یزی در هر یک از سطوح اقتصادی، سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و انسانی است .انسان به عنوان یکی از مؤلفه های توسعهپایدار در مرکز توجه است و نیاز به آموزش دارد .با توجه به اینکه آموزش نیز از مؤلفه های توسعهپایدار به شمار می رود، پس آموزش به طور عام و آموزش و پرورش به طور خاص می تواند نقش مؤثری در توسعه پایدار داشته باشد .در واقع آموزش و پرورش به عنوان زیربنایی ترین نهاد در جامعه شرطاصلی و تردیدناپذیر توسعه همه جانبه کشور است .آموزش و توسعه رابطه دوسویه ای با هم دارند، از یکسو آموزش بسترساز توسعه است؛ از سویی دیگر، توسعه لازمه تحول اساسی در نظام آموزشی است
شرحی بر ضرورت های تبدیل سازمان آموزش و پرورش به سازمان های یادگیرنده و کارآفرین Keywords:
در تعریف سیستماتیک , یک سازمان یادگیرنده سازمانی است , که با قدرت و به صورت جمعی , یاد میگیرد و دائماً خودش را بهنحوی تغییر میدهد , که بتواند با هدف موفقیت مجموعه سازمانی , به نحو بهتری اطلاعات را جمعآوری , مدیریت و استفاده کند. سازمان یادگیرنده گروهی است ,
شرحی بر ضرورت های تبدیل سازمان آموزش و پرورش به سازمان های یادگیرنده و کارآفرین authors
زهرا جوان اقبال
دبیر شاغل آموزش و پرورش گرمسار
سکینه ستار
کارشناس ارشد مدیریت آموزش
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :