بررسی رابطه هراس اجتماعی با ابعاد شخصیت دانشجویان

پروین آقامحمدحسنی; محمدرضا مختاری

بررسی رابطه هراس اجتماعی با ابعاد شخصیت دانشجویان

Publish place: The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education

Publish Year: 1394

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/445917

Document National Code:

MEAE01_1554

Index date: 17 March 2016

بررسی رابطه هراس اجتماعی با ابعاد شخصیت دانشجویان abstract

اختلال هراس اجتماعی، اختلالی فراگیر و ناتوانکننده با شیوع نسبتاً بالا بوده که جنبههای زیادی از زندگی انسان را تحت تأثیر خود قرار میدهد. مطالعه حاضر باهدف بررسی رابطه هراس اجتماعی و ابعاد شخصیت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان انجام شد. جامعه مطالعه شامل کلیه دانشجویان حاضر دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1392 و حجم نمونه با استفاده از روش تصادفی طبقهای و فرمول کوکران، 284 نفر برآورد گردید. شرکتکنندگان به سؤالات پرسشنامههای هراس اجتماعی و شخصیت نئو پاسخ گفتند. دادهها با آزمونهای آماری همبستگی پیرسون، آنالیز واریانس و رگرسیون موردبررسی قرار گرفتند. 6 / 11 % افراد دچار هراس اجتماعی شدید و 6 / 4 % دچار هراس اجتماعی بسیار شدید بودند. بعد روان رنجورخوییبا میزان هراس اجتماعی و ابعاد آن رابطه معنادار مستقیم و ابعاد برونگرایی، توافق پذیری، تجربهگرایی و وظیفهشناسی باهراس اجتماعی رابطهای معنادار اما معکوس داشت. ابعاد روانرنجورخویی و باز بودن به تجربه در پیشبینی میزان هراساجتماعی مؤثر بودند. بین رشتههای مختلف تحصیلی ازنظر میزان هراس اجتماعی تفاوتی دیده نشد اما ازنظر بعدمسئولیتپذیری، تفاوت معناداری باهم داشتند. به نظر میرسد رگههای شخصیت با هراس اجتماعی ارتباط داشته و بتواندمیزان و شدت آن را تبیین کند.

بررسی رابطه هراس اجتماعی با ابعاد شخصیت دانشجویان Keywords:

هراس اجتماعی , شخصیت , دانشجو

بررسی رابطه هراس اجتماعی با ابعاد شخصیت دانشجویان authors

پروین آقامحمدحسنی

استادیار، گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران

محمدرضا مختاری

کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

امیری، شعله، (1385) بررسی _ مقایسه عوامل شخصیت در دانشجویان ...

بیطرف، ش، شعیری، م ر، حکیم جوادی، »، (1389) هراس ...

شرکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده سازااستان مازندران - ...

بیگدلی، ا، رضایی، ع م، عرب، ز (1392) زیرگونه‌های اختلال ...

حق‌شناس، حسن، (1378) هنجاریابی آزمون نئو، فرم تجدیدنظر شده، اندیشه ...

شکری، امید، کدیور، پروین، فرزاد، ولی اله، سنگری، علی‌اکبر، زین‌آبادی، ...

صفاری نیا، مجید، (1392)، آزمون‌های روانشناسی اجتماعی و شخصیت، تهران، ...

عابدی، قاسم، محمدی، اکبر، علیزاده، احد، حسینی، هادی، یحیی زاده، ...

مسعودنیا، ا، (1388) شدت استرس ادراک‌شده و راهبردهای مقابله با ...

شرکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده سازااستان مازندران - ...

American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental ...

Beck, A.T., Emery, G., Greenberg, R.L. (1996). Cognitive therapy for ...

Budaev, S.V. (1999). Sex differences in the big five personality ...

Carol Charles, S., Shier Michel, F. (2008). personality theories. Translate ...

Chatterjee, S., Sunitha, TA., Velayudhan, A., Khanna, S. (1997). An ...

Costa, P.T., Terracciano, A., McCrae, R.R. (2001). Gender differences in ...

Feigold, A. (1994). Gender differences in personality-a metaanalysis. Psychological Bulletin, ...

Lim, S.T., Dragull, K., Tang, C.S., Bittenbender, H.C., Efird, J.T., ...

M arteinsdottir, I., Furmark, T., Tillfor, s M., Fredrikson, M., ...

McCrae, R.R., John, O.P. (1992). An introduction to the five-factor ...

Ranta, K., Tuomisto, M.T., Kalti ala-Heino _ R., Rantanen, P., ...

Turk, C.L., Heimberg, R.G., Orsillo, S.M., Holt, C.S., Gitow, A., ...

Wells, A., Clark, D.M. (1997). Social phobia: a cognitive approach. ...

نمایش کامل مراجع