یادگیری از منظر قرآن و نهج البلاغه
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 6,102
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCFHD01_278
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
Abstract:
یادگیری یکی از مهم ترین زمینه های در روانشناسی امروز و در عین حال یکی از مشکل ترین مفاهیم برای تعریف کردن است. دراین پژوهش به تحلیل مفهوم یادگیری و روش های موثر آن از دیدگاه قران کریم و نهج البلاغه با استفاده آیات و روایات پرداخته شده است. اسلام انسان را به تفکر و تدبر در آیات و نظام اعجاب انگیز جهان هستی برمی انگیزاند و از انجا که سعادت اوبه میزان رشد اندیشه هایش بستگی دارد، دعوت به تفکر که یکی از روش های یادگیری می باشد، در جای جای قران کریم دیده می شودهمچنین سایر روش های یادگیری مانندآزمایش، خطا، تقلید اما دعوت به تفکر در آیات بیشتری به چشم می خورد.
Keywords:
Authors
مصطفی کیخا
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی
سمیرا اعتمادی نیا
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی
ناهید عابدی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :