بررسی سیر اندیشه حاکم بر ساخت اماکن آموزشی از مسجد مدرسه تا مدارسامروزی در ایران از آغاز اسلام تا کنون
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 505
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GPACONF03_126
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
پیشرفت هر کشور مرهون عواملی همچون،خلاقیت و نوآوری است و مدارس نقش مهمی ذر رشد این عوامل ادارد.نظر به اینکه دانش آموزان آینده سازان این کشور هستند تلاش در جهت رشد و شکوفایی آنها از اهداف سیستم آموزشی نوین میباشد.این پژوهش سعی بر این دارد که با بررسی اندیشه حاکم بر ساخت اماکن آموزشی از گذشته تا کنون به اصول و مبانی جهت طراحی با هویت دست یابد.روش به کار رفته در این نوشتار مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای است و رویکردی توصیفی دارد.نتیجه حاصل از این مقاله اینکه طراحی فضاها با هویت ایرانی- اسلامی ،رعایت استانداردها و شاخصه های کیفی و نیز توجه به ویژگی ها و نیازهای روحی و جسمی کاربران موجب رشد و شکوفایی و پرورش استعدادها و خلاقیت ها آنها خواهد
Keywords:
Authors
تورج جلیلی
دکتری تخصصی معماری
مهشید بهادری بیرگانی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :