رابطه ی بین سبک های هویت و تاب آوری با شادمانی در دانش آموزان استان گلستان
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 788
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE01_077
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین سبک های هویت برزونسکی(اطلاعاتی، هنجاری، سردرگم/ اجتنابی و تعهد) و تاب آوری با شادمانی انجام شد. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی از نوعتحقیقات همبستگی بود. جامعه ی مورد مطالعه کلیه ی دانش آموزانسال اول تا سوم دبیرستان رشته های تحصیلی مختلف استانگلستان در سال تحصیلی 93-92 بودند که حجم نمونه 381 نفر(178 دختر و 203 پسر) بود و به روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند و به وسیله ی مقیاس سبک های هویتبرزونسکی، مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون و مقیاس شادمانیآکسفورد مورد ارزیابی قرار گرفتند پایایی و روایی پرسشنامه هابررسی شد برای تقلیل داده ها از روش ضریب همبستگی پیرسوناستفاده شد. نتایج نشان داد که بین سبک های هویت اطلاعاتی،هنجاری، تعهد و هتچنین تاب آوری با شادمانی رابطه وجود دارد، امابین سبک هویت سردرگم/ اجتنابی با شادمانی رابطه ی معناداریمشاهده نشد در نهایت نتایج مؤید فرضیه ی پژوهش مبنی بر وجودرابطه بین سبک های هویت و تاب آوری با شادمانی بود البته به جزمتغیر سبک هویت سردرگم/ اجتنابی که رابطه ی معناداری باشادمانی نداشت.
Keywords:
Authors
افسانه رحیمیان
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
شعبان حیدری
دکتری روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
عبدالعلی یعقوبی
دکتری روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهشهر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :