بررسی تاثیرکاربرد تکنولوژی اطلاعاتی(اینترنت) دربالا بردن فعالیت های ذهنی دانش آموزان
Publish place: The first national conference on modern research in the field of humanities and social studies in Iran
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 683
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SHCONF01_086
Index date: 8 May 2016
بررسی تاثیرکاربرد تکنولوژی اطلاعاتی(اینترنت) دربالا بردن فعالیت های ذهنی دانش آموزان abstract
بی شک تکنولوژی اطلاعات یکی از فاکتورهای مهم پیشرفت در قرن بیست و یکم بوده که موجب ایجاد دگرگونی و تحول در روش های زندگی، آموزش، کار و بازی شده است که از آن جمله می توان به پیشرفت های اخیر مربوط به محاسبات کامپیوتر و تکنولوژی ارتباطات، زیر ساخت های جدید برای تجارت، و نیز به پژوهش های علمی و فعالیت های اجتماعی اشاره نمود. در این میان حوزه آموزش با ورودتکنولوژی اطلاعات، دستخوش تحولی اساسی شده است. هدف ازتحقیق حاضر، بررسی و مطالعه مروری ارتباط میان کاربرد استفاده از تکنولوژی اطلاعات در ارتقاء فعالیت ذهنی دانش آموزان می باشد. نتایج حاصل از برخی مطالعات کلیدی در خصوص تاثیرکاربرد تکنولوژی اطلاعاتی)اینترنت( دربالا بردن فعالیت های ذهنی دانش آموزان معنی دار بود. لذا در این راستا متولیان امر باید تجهیزاتبهترو پیشرفته تری را در اختیار معلمان خصوصا در پایه های متوسطه قرار دهند. همچنین استفاده از میزان فناوری اطلاعات و نرم افزاری جهت ارتقاء یادگیری همواره مورد تائید تمام دانشمندان و کارشناسان آموزشی بوده است. در پایان با توجه به اینکه یکی از ارکان فناوری اطلاعات کاربرد اطلاعات در مدارس می باشد اطلاعات مورد احتیاج دانش آموزان و معلمان از طریق کانالهای رسمی و سایت های مشخص در اختیار دانش آموزان قرار گیرد
بررسی تاثیرکاربرد تکنولوژی اطلاعاتی(اینترنت) دربالا بردن فعالیت های ذهنی دانش آموزان Keywords:
بررسی تاثیرکاربرد تکنولوژی اطلاعاتی(اینترنت) دربالا بردن فعالیت های ذهنی دانش آموزان authors
شیدالله محسنی
دکترا و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد جویبار ، جویبار، ایران
رویا جعفری
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نکا، نکا، ایران
محبوبه بابایی
دانشجوی گروه حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جویبار، جویبار، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :