ارزیابی مرکز کار آفرینی دانشگاه اصفهان
Publish place: Research in Curriculum Planning، Vol: 1، Issue: 12
Publish Year: 1385
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 445
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JSR-1-12_006
Index date: 25 May 2016
ارزیابی مرکز کار آفرینی دانشگاه اصفهان abstract
ارزیابی مراکز کار آفرینی دانشگاه ها از وظایف دبیرخانه طرح توسعه کار آفرینی در دانشگاه هاست که تحت نظارت مرکز مطالعات ،تحقیقات و ارزشیابی آموزشی و سازمان سنجش آموزش کشور است.این پژوهش با هدف تعیین میزان فعالیت های انجام شده در راستای اجرای طرح کاراد انجام گرفته است.تحقیق حاضر توصیفی پیمایشی است و باستفاده از پرسشنامه محقق ساخته صورت گرفته است و به دلیل محدود بودن جامعه آماری تمامی اعضای فعال مرکز کارآفرینی که 57 دانشجو و کارشناس مرکز است ،به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند.برای تجزیه و تحلیل داده های این پژوهش از نرم افزار SPSS در دو سطح آمار استنباطی و توصیفی استفاده شد.در سطح آمار توصیفی از توزیع فراوانی ،درصد،میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از آزمون های t تک متغیره،t مستقل ، tهتلینگ و تحلیل واریانس و آزمون توکی و آزمون کالموگروف اسمیرونوف استفاده شده است.در این پژوهش برای سنجش روایی سوالات از نظر کارشناسان مربوط و برای سنجش پایایی سوالات از فرمول آلفای کرونباخ (a=0/97) استفاده شده است.نتایج حاصل از یافته های پژوهش نشان داد که هر شش مولفه ی مورد بررسی شامل ترویج فرهنگ کار آفرینی با میانگین 2/89 و آموزش مهارت های کار آفرینی با میانگین 2/98 و ،آموزش ویژگیهای کار آفرینی با میانگین 3/00 ،کشف و شناسایی زمینه های کار آفرینی با میانگین 2/94 ،آموزش تدوین طرح کسب و کار با میانگین 2/79 و معرفی دانشجویان دارای طرح کسب و کار به مراکز حمایتی با میانگین 2/57 کمتر از سطح متوسط بوده است.
ارزیابی مرکز کار آفرینی دانشگاه اصفهان Keywords:
ارزیابی مرکز کار آفرینی دانشگاه اصفهان authors
منصوره مقتدری
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی
سیدهاشم گلستانی
استاد و رئیس دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی