تحلیلی بر نظریه تجربه زیبایی شناسی جاندیویی
Publish place: Research in Curriculum Planning، Vol: 2، Issue: 14
Publish Year: 1393
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 863
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JSR-2-14_005
Index date: 25 May 2016
تحلیلی بر نظریه تجربه زیبایی شناسی جاندیویی abstract
زیبایی شناسی علمی است که در مورد ادراک مسائل مربوط به زیبایی بحث می کند. دیویی، فیلسوف بزرگ تعلیم و تربیت، در قرن بیستم زیبایی شناسی را وارد مباحث تعلیم و تربیت کرد. وی با نگارش آثار متعددی پیرامون تجربه و هنر، برآن شد تا هنر و تجربه زیباشناسانه را به متن جریان زندگی عادی بازگرداند. پژوهش حاضر تلاش دارد تا با تاکید بر مولفه های زیباشناسانه تجربه از نگاه دیویی، تجربه زیبایی شناسی را روشن سازد و ارتباط آن با تربیت را در این اندیشه بیابد. روش مطالعه به صورت تحلیلی است، بدین نحو که پس از توصیف مفاهیم کلیدی، تجربه زیبایی شناسی و مولفه های آن مورد تحلیل قرار گرفته، نقش آن در تربیت بیان شده است. نتایج نشان داد که در تجربه زیبایی شناسی عوامل موثر و هنرمندانه ای مانند احساس، ابراز و تخیل در کنار خردورزی از اجزای ضروری تربیت به شمار می آید و موجب تکمیل تجربه، درک، معنی و فهم ارزش در افراد می شود. این تجربه منجر به برانگیختن حساسیت و همدردی در بین افراد شده، به بهبود و درک روابط جهان طبیعی و اجتماعی می انجامد و رفتار و قضاوت های اخلاقی را افزایش می دهد.
تحلیلی بر نظریه تجربه زیبایی شناسی جاندیویی Keywords:
تحلیلی بر نظریه تجربه زیبایی شناسی جاندیویی authors
مریم انصاری
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
حسنعلی بختیار نصرآبادی
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
محمدجواد لیاقت دار
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
خسرو باقری
استاد گروه علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران