بررسی کج فهمی های دانش آموزان در قانون هس ، انرژی آزاد گیبس و درصد خلوص
Publish place: The first scientific research conference on strategies for the development and promotion of science education in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,054
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SCSPSEI01_069
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
در پژوهش حاضر که جهت بررسی کج فهمی های دانش آموزان در مباحث قانون هس، انرژی آزاد گیبس و درصد خلوص به کار برده شد، ابتدا سوالاتی مرتبط با این موضوعات با استفاده از نمونه گیری تصادفی خوشه ای بین 30 نفر از دانش آموزان جهت پایایی سوالات اجرا شد. با توجه به ضریب تمیز، ضریب دشواری، هماهنگی درونی سوالات و مقدار آلفای کرونباخ 0/791 مشخص شد که سؤالات طرح شده با اهداف آموزشی بیان شده انطباق دارند این آزمون بر روی 152 فر از دانش آموزان سال چهارم مقطع متوسطه شهرستان دلفان اجرا شد،پاسخ های دانش آموزان با استفاده از سطح معنی داری و کای اسکوئر و نتایج آماری مورد بررسی قرار گرفت و کج فهمی های آن ها شناسایی شد. نتایج داده ها نشان می دهد که بسیاری ازموضوعات شیمی نیاز به استفاده از محاسبات دارد، که در این پژوهش قانون هس و درصدخلوص بیشتر جنبه ریاضی دارد، می توان گفت دلیل کج فهمی دانش آموزان این است که آنها احساس می کنند که یک فرمول متناسب به همه وجود دارد. هنگامی که مفاهیم کمی تغییر یا مفاهیم جدید بیان می شود مسائل به وجود می آیند و دانش آموزان قادر به ایجاد ارتباط بین مفاهیم نیستند. اگر آنها قادر به انتخاب الگوریتم مناسب و یا دستکاری معادلات برای دستیابی به راه حل مناسب نباشند نمی توانند مسائل را حل کنند. محتوای دانش شیمی اغلب مبتنی بر سوالات ریاضی بیان شده است. این سوالات معمولا شکل مسئله ها می گیرند که برای دانش آموزان شیمی، حساب مسئله اصلی است.
Keywords:
Authors
اعظم انارکی فیروز
استادیار شیمی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
فریده حمیدی
دانشیار روانشناسی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
اعظم حسین طلایی
کارشناسی ارشد آموزش شیمی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :