ارتباط بین شیوه های تربیتی والدین با خلاقیت دانش آموزان

از ویژگی های بارز انسان و محور اساسی حیات او قدرت اندیشه است. انسان در طول زندگی خویش هرگز از تفکر فارغ نبوده یا نیروی صحیح تصمیم گرفته است. او توانسته است به حل مشکلات بپردازد و به رشد و تعالی نایل شود. بنابراین تمام موفقیتها و پیشرفتهای انسانی در گرو اندیشه بارور و پویا و مؤثر است از پیچیده ترین و عالی ترین جلوه های اندیشه انسان تفکر خلاق است درباره آن دیدگاههای بسیاری وجود دارد. خلاقیت موضوع جالب توجه و بحث انگیزی است. همچنین مفاهیم چندی با خلاقیت مرتبط است که یکی از آنها هوش است. درباره مسأله هوش و خلاقیت و تأثیر آنها، مطالعات زیادی انجام گرفته و نظریات گوناگونی ارائه شده است.موثقی1386 می گوید:هوش و خلاقیت را اگر چه به ظاهر شبیه هم می دانند اما از نظر ویژگیهای معنوی متفاوتند. زیرا به کسی هوشمند می گویند که با استفاده از معلومات که قبلاً از طریق تجربه به دست آورده و در گنجینه ذهن خود حفظ کرده است، بهترین راه حل را در حل مشکل و کسب موفقیت بیابد اما خلاقیت عبارت است از: تصرف ذهن در مجموعه معلومات اکتسابی و صورتهای ذهنی که هر خانواده شیوه های خاصی را در تربیت فردی ». از قبل به منظور ابداع و آفرینش در ذهن شخص گرد آمده است و مبنای آن تخیل است و اجتماعی فرزندان خویش بکار می گیرد. این شیوه ها که شیوه های فرزند پروری نامیده می شود متاثر از عوامل مختلفی از جمله عوامل فرهنگی ، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و غیره می باشد. بنابراین نگرش ها، اعتقادات و رفتار های والدین که در قالب الگوی خانوادگی یا شیوه های تربیتی والدین نمود پیدا می کند، عامل بسیار مهمی در تکوین شخصیت و تثبیت خصوصیات اخلاقی فرزندان و بخصوص خلاقیت محسوب می شود. لذا در این مقاله ما به بررسی ارتباط بین شیوه های تربیتی و الدین و خلاقیت دانش آموزان خواهیم پرداخت.

Keywords:

خلاقیت , شیوه های تربیتی , اعتقادات والدین , رفتارهای والدین