سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

گذری بر موانع سازمانی مدیریتدانش در سازمان های آموزشی

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 624

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MANAGTOOLS02_356

Index date: 30 July 2016

گذری بر موانع سازمانی مدیریتدانش در سازمان های آموزشی abstract

این پژوهش با هدف بررسی موانع سازمانی اجرای مدیریت دانش در سازمان های آموزشی انجام شده است. اینپژوهش به روش مروری (اسنادی- کتابخانه ای) انجام شد. نتایج پژوهش های انجام شده در این حوزه در ایران و جهان نشان می دهد عدم اعتمادسازمانی، ساختارسازمانی سلسله مراتبی، فقدان نظام پاداش دهی و نظام هایانگیزشی مناسب، عدم امنیت شغلی از مهمترین موانع سازمانی برای پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان هایآموزشی است. با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که هنگامی که روابط شخصی یا نهادی ازاعتماد بالایی برخوردار باشد، افراد عموماً تمایل دارند در تبادلات اجتماعی مشارکت و همکاری کنند، میزاناعتماد افزایش می یابد، و تمایل به راه حل های همکارانه بیشتر میشودو سازمان بیشتر می تواندازمدیریتاثربخش دانش سازمانی اطمینان حاصل کند. با افزایش اعتمادسازی و همچنین ارتباطات بین شبکه هایاثربخش میان افراد در سازمان، فرایندهای توزیع و گسترش دانش و اطلاعات تسهیل و تسریع می شود .همچنین میبایست به این نکته توجه داشت که کارکنان انتظارات وسیعی از موقعیت شغلی خود دارند وهنگامی که این انتظارات برآورده نشوند، رضایت شغلی کاهش خواهد یافت و اگر این اتفاق بیفتد، آنها چندانبه مدیریت دانش بها نخواهند داد. در محیط های آشفته و در حال تغییر امروزی، سازمانها، برحفظ مزیترقابتی سازمان بوسیله غنی سازی محیط کار می کوشند. کارکنان از شغل خود انتظاراتی دارند درصورتیکه اینانتظارات برآورد نشود این مهم میتوان به عنوان موانعی در پیاده سازی مدیریت دانش مطرح باشد.

گذری بر موانع سازمانی مدیریتدانش در سازمان های آموزشی Keywords:

گذری بر موانع سازمانی مدیریتدانش در سازمان های آموزشی authors

محمد شیرخدا

کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

حمیده رشادت جو

اسادیار و عضو هیئت علمی، دکتری مدیریت، گروه مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

مهدی بیگی

کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
ابراهیمی، عباس، محمدی فاتح، اصغر، حاجی پور، ابراهیم، (1391)، بررسی ...
ابطحی، حسین، صلواتی، عادل، (1385) مدیریت‌دانش در سازمان، نشر علامه ...
اخوان، پیمان، اولیایی، النوش، دسترنج ممقانی، نسرین، ثقفی، فاطمه، (1389)، ...
الوانی، سید مهدی، (1386)، مدیریت عمومی. تهران: نشر نی. ...
پورسراجیان، داریوش، اولیاء، محمدصالح، سلطانی علی آبادی، مژگان، (1392)، تعیین ...
حمیدی زاده، محمدرضا، (1389)، مدیریت‌دانش و دانایی: ساختار، فرایند و ...
خاکپور، عباس، پرداختچی، محمدحسن _ قهرمانی، محمد، ابوالقاسمی، محمود، (1388)، ...
رادینگ، آلن، (1383)، مدیریت دانش "موفقیت در اقتصاد جهانی مبتنی ...
زمردیان، غلامرضا، علی، رستمی، (1389)، استقرار نظام مدیریت دانش مبتنی ...
q l]اب _ مدیریت 15 و 16 دی ماه 1394 ...
کشاورزی، علی حسین و رمضانی، یوسف، (1389). بررسی رابطه بین ...
کشاورزی، علی حسین، بیگی نیا، عبدالرضا، رضایی، زهرا، (1391)، نقش ...
q l]اب _ مدیریت 15 و 16 دی ماه 1394 ...
6 Jan., 2016 _ conferee center, Tehran ...
Chen J. & Z. Zhu & H. Xie Yuan(2004). Measuring ...
Hosapple, C. W. & Joshi, K. D.(2002). Knowedge manpulation activities: ...
Ismail, W., Nor, K; Marjani, T.(2009). The Role of Knowledge ...
Communication Issues and Challenges at Local Govermment Level" , European ...
OKE, A. E., OGUNSEMI, D. R. , ADEEKO, O. C, ...
Jourmal of Construction Project Management and Iovation Vol. 3(2): 660-679, ...
6 Jan., 2016 _ conferee center, Tehran ...
1 .portugal, pp. 323 -333 _ ...
Richter A., Derballa V..(2009). Barriers to Successful Knowedge Management. Category: ...
Riege, A(2005). Three-Dozen Knowledge Sharing Barriers Managers Must Consider, Journal ...
Salehi Pour Bavarsad A., Moradi I.(2014). Investigation of the _ ...
Shaw, Nancy C(2001). Knowedge Management Basics(F oudatio n for Malcolm ...
Chalkiti K..(2015). Knowedge maagement, social media and ...
immovative culture and immovations _ South Korean fms", Expert Systems ...
Wagner , C. Mannion R., Hammer , A. , Groene, ...
Imt J Qual Health Care(2014)doi: 10. 1 093 /imtqhc/mu02 7First ...
http _ O xfordiournals. org'co ntent/earlv/20 14/03/25 /intqhc. mzu027.short Yang, ...
Mcean, G.N.(20 10).Linking organizatinal ...
knowledge manageme nt', Jo urnal of Busiess Research63 pp.763-77 1 ...
Zhou, Lihong Baptista Nunes, Miguel; Huang, Ru Hua; Liu, Fang ...
6 Jan., 2016 _ conferee Center, Tehran ...
Imformtion Management, Vol 29(2009), p. 210-218. ZhengW. , Yang, B.and ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "گذری بر موانع سازمانی مدیریتدانش در سازمان های آموزشی" توسط محمد شیرخدا، کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران؛ حمیده رشادت جو، اسادیار و عضو هیئت علمی، دکتری مدیریت، گروه مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران؛ مهدی بیگی، کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس بین المللی ابزار و تکنیکهای مدیریت پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مدیریت دانش، عدم اعتماد سازمانی، فقدان نظام پاداشدهی، نظام های انگیزشی مناسب هستند. این مقاله در تاریخ 9 مرداد 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 624 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این پژوهش با هدف بررسی موانع سازمانی اجرای مدیریت دانش در سازمان های آموزشی انجام شده است. اینپژوهش به روش مروری (اسنادی- کتابخانه ای) انجام شد. نتایج پژوهش های انجام شده در این حوزه در ایران و جهان نشان می دهد عدم اعتمادسازمانی، ساختارسازمانی سلسله مراتبی، فقدان نظام پاداش دهی و نظام هایانگیزشی مناسب، عدم امنیت شغلی از مهمترین موانع ... . برای دانلود فایل کامل مقاله گذری بر موانع سازمانی مدیریتدانش در سازمان های آموزشی با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.