بررسی ارتباط عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
Publish place: The first international conference on humanities with a native-Islamic approach and emphasis on new research
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,463
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICH01_229
Index date: 30 July 2016
بررسی ارتباط عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز abstract
هدف اصلی این پژوهش بررسی ارتباط عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز در سال 95 - 1394 می باشد به منظور نمونه تعداد 55 دانشجو به روش تصادفی از بین کلیه دانشجویان رشته علوم تربیتی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه عزت نفس گوپر اسمیت استفاده شد. معدل دانشجویان نیز به عنوان معیار پیشرفت تحصیلی انتخاب گردید. داده ها پس از جمع آوری به وسیله نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان داد که بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان همبستگی مثبت و معنی داری در سطح 0/05 وجود دارد.
بررسی ارتباط عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز Keywords:
بررسی ارتباط عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز authors
رامین خرم
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
پروین جباری
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :