بررسی عوامل موثر بر انگیزه مطالعه و پژوهش در دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان
Publish place: The first international conference on humanities with a native-Islamic approach and emphasis on new research
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,111
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH01_242
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
مسئله مطالعه و پژوهش از جمله مسائل حیات بشر در قرن انفجار اطلاعات می باشد. مطالعه و پژوهش فعالیت منظم همراه با طرح اندیشه است که می تواند فرد را در پاسخ گویی به سؤالات که برایش مطرح می گردد، یاری دهد. مطالعه و پژوهش در آموزش و پرورش نقش بسزایی ایفا می نماید. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر انگیزه مطالعه و پژوهش در دانستن علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان انجام شده است. این پژوهش یک تحقیق کاربردی از نوع کیفی و روش تحقیق آن پژوهش روایی است. برای جمع آوری اطلاعات بیشتر پیرامون روایت، از مصاحبه استفاده شده است. شیوه جمع آوری اطلاعات میدانی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسش نامه است. یافته های این پژوهش بدین شرح است: میزان انگیزه مطالعه و پژوهش در بین دانشجوی معلمان رشته علوم تربیتی بالا است و عوامل فردی، خانوادگی و دانشگاهی تأثیر بسزایی بر میزان انگیزه مطالعه و پژوهش دارند.
Authors
زینب عسکرزاده گوکی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان
ریحانه عبداللهی کرمانی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان
زهرا محمدپور کرمانی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان
پروین سالاری چینه
دکترای علوم تربیتی،عضو بنیاد نخبگان جوان ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :