نقش حلقه های کیفی و کار گروهی اعضای هیئت علمی در دانشگاه کارآفرین در دوران پساتحریم

امروزه در سازمانهای بزرگ و کوچک برای ایجاد بهبود کارآفرینی در دانشگاه مهارت محور و دستیابی بهالگوهای بهینه حل مسائل تشکیل گروه های حل مسئله یکی از راهکارهای مورداستفاده در ارتقای دانش فنی بوده است حلقه های کیفی یکی از رویکردهای موتور در عرصه های مختلف صنعتی و خدماتی است که بسیار مورد استقبال قرار گرفته است برهمین اساس حلقه هی کیفی میتوانند به بررسی اقیانوس آبی متمرکز شوند و بر خلق یک اقیانوس آبی با کیفیت بپردازند استراتژی اقیانوس آبی که نیاز هر سازمان یا موسسات آموزشی فنی می باشد به کشف فضاهای ناشناخته و عرصه های بی رقیب در حوزه های کاری و خدماتی می پردازد. پایه ی این استراتژی نوآوریارزش است که سازمان با اجرای آن از کاهش هزینه ها و افزایش ارزش برای ذی نفعان سازمان برخورار می شود پژوهش حاضر از نوع تحقیقات کاربردی بوده و روشانجام آن توصیفی - تحلیلی وابزار جمع آوری اطلاعات کتابخانه ای می باشد یافته های نشان می دهد دانشگاه های مهارت محور و کارآفرینی در دنیای کلاسیک خود نیاز به پرداخت موضوعات تازه دارند.

Keywords:

حلقه های کیفی , استراتژی اقیانوس آبی , نوآوری ارزش , حلقه های تشکیل فضاهای جدید , دانشگاه کارآفرین