ارزشیابی توصیفی، ابزاری برای چالش یا پیشرفت فرایند آموزش
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 850
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_056
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
ارزشیابی توصیفی شیوه ای از ارزشیابی تحصیلی تربیتی است که اطلاعات لازم، معتبر و مستند برای شناخت دقیق و همه جانبهی فراگیران در ابعاد مختلف یادگیری، با استفاده از ابزارها و روش های مناسب را در طول فرایند یاددهی- یادگیری به متخصصان آموزشیمی دهد ؛ تا براساس آن بازخوردهای توصیفی موردنیاز برای کمک به یادگیری و یاددهی بهتر در فضای روانی و عاطفی مطلوب برای دانش آموز، معلم و اولیا حاصل آید.هر جا یادگیری هدفمند رخ دهد به نوعی ارزشیابی را در خود دارد. اگر یادگیری را جریانی پیوسته بدانیم ارزشیابی هم جریانی پیوسته که دوش به دوش یادگیری پیش می رود و آن جریان را در مسیر رشد خود سازمان می دهدو غنامی بخشد . ارزشیابی توصیفی به نوعی عملکردگرا است. عملکردگرایی به این معنی است که معلم در پی آن است که ببیند چه تحولاتیدر فراگیر در حین فعالیتهای یادگیری رخ داده است و واقعاً درعمل چه تغییری کرده است.مقاله حاضر درصدد بررسی ارزشیابی توصیفی و تاثیر آن برعملکرد فراگیران می باشد ؛ چالش ها و مشکلات در کنار اهداف و محاسن ارزشیابی توصیفی بررسی شده است. روش تدوین مقاله بصورت مروری می باشد که در ان از منابع به روز و دست اول استفاده شده است در پایان نتایج این بود که در صورت اینکه زیر ساخت ها و شرایط مثل آموزش کافی به معلمان و کاهش تعداد دانش آموزان انجام گیرد این نوع ارزشیابی بسیار مفید و نتابج درخشانی در پی خواهد داشت
Keywords:
Authors
محمدرضا رضائی والا
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سبزوار
رسول جمالی باداشیانی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سبزوار
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :