بررسی رابطه ی جوسازمانی مدارس با میزان موفقیت مدیران دردوره ی متوسطه شهرستان سنندج

هدف کلی پژوهش شناسایی رابطه ی بین جوسازمانی مدارس متوسطه با میزان موفقیت مدیران است این پژوهش دارای 11 فرضیه بود که درهرفرضیه تبیین رابطه یکی ازابعادجو سازمانی با متغیر وابسته می پرداخت جامعه اماری مدیران 78نفر و جامعه اماری معلمان 1423 نفر می باشد تعدادنمونه مدیران 65نفر و تعدادنمونه معلمان 343 نفربراورد گردید نمونه ها به شیوهی طبقه ای چندمرحله ای انتخاب گردیدند روش تحقیق توصیفی ازنوع پیمایشی بود برای ازمون فرضیه های ازازمونهای t برای گروه های مستقل و جداول متقاطع استفاده شد نتایج نشان داد تفاوت بین جوسازمانی مدارس متوسطه ناحیه یک و دو درمتغیرهای عدم تعهدشغلی معلمان و تاکید برتولید مدیران تایید گردید ولی تفاوت بین جو سازمانی مدارس متوسطه ناحیه 1و 2 درسایر متغیرها رد شد درفرضیه های دوم وسوم تفاوت بین جوسازمانی مدارس پسرانه ودخترانه درکلیه متغیرها فرعی این فرضیات به جز متغیر فاصله گیری مدیران تایید گردید و فرضیه های 4تا 11 رد شدند

Keywords:

جوسازمانی مدرسه , روحیه گروهی , مزاحمت , عدم تعهدشغلی , صمیمیت , مراعات , فاصله گیری , نفوذ , پویایی , تاکید برتولید , موفقیت مدیر