شیوه های آموزش به والدین کودکان مبتلا به نارسایی توجه، فزون کنشی و بحث پیرامون اهمیت آنها
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 365
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_279
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
Abstract:
اختلال نارسایی توجه، فزون کنشی یکی از شایعترین اختلالات عصبی ، رشدی کودکان است که با علایمی ماننداختلال در توجه بیقراری و تکانشگری مشخص می شود با توجه به اینکه این اختلال در اکثر موارد تا سنین بزرگسالی ادامه پیا می کرده و در صورت درمان نشدن، می تواند به اخلتلال های دیگری مانند اختلال شخصیت ضد اجتماعی منجر می شود لزوم درمان بدیهی به نظر می رسد از مداخلات رایج میتوان به دارو درمانی رفتار درمانی و شیوه های مختلف آموزش والدین اشاره کرد. با توجه به عوارض داروها و لزوم استفاده بلندمدت از آنها و عدم تاثیر معنی دار بر مهارتهای اجتماعی کودکان امروزه توجه زیادی به شیوه های مختلف آموزش والدین معطوف شدهاست اموزش مدیریت والدینی اموزش والدگری مثبت از رایج ترین این شیوه ها هستند که اثربخشی انها در پژ<هش های مختلف نشان داده شدهاست.
Keywords:
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :