بهرهگیری مولانا از داستانی عاشقانه برای تعلیم نکاتی عارفانه
Publish place: همایش ملی ادبیات غنایی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,757
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LYRICLIT01_083
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
Abstract:
آخرین داستان دفتر سوم مثنوی حکایت عاشقی است که چون در خلوت به معشوق می رسد، از او طلب بوسه و کنار می کند. معشوقمی گوید هرچند در ظاهر کسی اینجا نیست، خدا در همه جا حضور دارد و بدین ترتیب تقاضای عاشق را رد می کند. مولانا به سبکخودش در ضمن نقل این حکایت، داستان دیگری را می آورد تا این اصل عرفانی را تعلیم بدهد که نباید خدا را در مساله ای امتحان کرد.در گفتار حاضر سعی بر آن بوده است تا علاوه بر دانستن نظر دیگر شعرا درباره امتحان کردن معشوق، با نگاهی دقیق به دو داستان فوقنگرش مولانا درباره امتحان، رابطه عنوان داستان و مفاهیم مندرج در آن و هنرنمایی خاص مولانا در تعلیم نکات عاشقانه و عارفانه تبیینشود. این تحقیق نشان داد که در هیچیک از حکایات و داستانها و تمثیل های مثنوی به اندازه این داستان لفظ امتحان به کار نرفته و ازموضوع امتحان سخن به میان نیامده؛ در این داستان بیست و یک بار واژه امتحان به کار رفته است. هدف مولانا از نقل این داستانها بیانو تعلیم این نکته مهم است که هیچ جزئی خواه عاشق یا بنده یا مرید نباید و نمی تواند کل یعنی معشوق یا خدا یا پیر را بیازماید.
Authors
مژگان زمانی
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، واحد دهاقان، دانشگاه آزاد اسلامی، دهاقان، ایران
اعظم سیامک دستجردی
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران
سمانه سادات ملک ثابت
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، واحد علوم و تحقیقات یزد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :