انعطاف پذیری در محیط های یادگیری و تاثیر آن بر آموزش معماری
Publish place: The third national conference on the model of Islamic architecture and urban planning in 1404
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,160
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MEMARI03_125
Index date: 12 November 2016
انعطاف پذیری در محیط های یادگیری و تاثیر آن بر آموزش معماری abstract
محیط فیزیکی به سبب ساختار خود می تواند تعاملات و در پی آن فرایند یادگیری راتقویت و یا تعضیف نماید. نوشتار حاضر، ضرورت بهره گیری از عامل انعطاف پذیری در محیط های یادگیری را مورد تاکید قرار داده و در این رابطه برخی از راهکارهای انعطاف پذیری نمودن یک محیط یادگیری قابلیتهای و مزیتهای این عامل ارائه می گردد. در این راستا برای تبیین دقیق این ایده، برخیاز مطالعات در زمینه این فرآیند در محیط های یادگیری به سمت محیط های انعطاف پذیری مورد بررسی قرار گرفت . برخی از مطالعات در زمینه این فرایند در محیط های یادگیری به سمت محیط های انعطاف پذیری مورد بررسی قرار گرفت در نهایت چنین استنتاج می شود که خلق یک محیط یادگیری انعطاف پذیر، که همیشه در حال طراحی توسط کاربران آن است که نوعی سازگاری با تجربه پذیری و همسویی با تغییر پذیری روشهای آموزشی نو به نو را سبب می گردد نوع این پژوهش توصیفی تحلیل است و روش گردآوری داده ها بر مبنای مطالعات کتابخانه ای است.
انعطاف پذیری در محیط های یادگیری و تاثیر آن بر آموزش معماری Keywords:
انعطاف پذیری در محیط های یادگیری و تاثیر آن بر آموزش معماری authors
نوید نریمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری گروه معماری واحد سنندج دانشگاه آزاد اسلامی سنندج ایران
ارسلان طهماسبی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج دانشگاه آزاد اسلامی سنندج ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :