مقوله «تمدن» در طبقه بندی علوم اسلامی
Publish place: Journal Of Philosophy & Theology، Vol: 19، Issue: 75
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 374
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPT-19-75_002
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
Abstract:
طبقه بندی هایى که تاکنون در مورد علوم انجام گرفته یا برپایه سلسله نظام آفرینش بوده است یا براساس طبقات ادراکات انسانى (قوای حافظه، متخیله و عاقله) عنوان شده و یا برمبنای مراحل کمالات سلوک آدمى شکل یافته است، ولى همه طبقه بندی های ممکن در علوم، در این سه رویکرد منحصر نیست، بلکه دانش ها از جمله دانش های اسلامى را مى توان براساس نیازهای انسانى (اعم از نیازهای مادی و نیازهای معنوی) و نظام خلأهاو خواسته های بشر امروز نیز طبقه بندی کرد. در این مقاله، پس از تبیین جایگاه مقوله «تمدن» به مثابه کلان ترین واحد انسانى اجتماعى در طبقه بندی های موجود علوم، ضرورت طرح ملاک های تمدنى و منطق نظام نیازهای اجتماعى را در طراحى طبقه بندی علوم اسلامى مطرح کرده و بر لزوم ارتباط های دوسویه میان حوزه عمل و نظر و حتى تقدم عمل بر نظر در سطوح تمدنى اصرار مى کنیم.
Keywords:
Authors
حبیب الٰله بابایى
عضو هیئت علمى پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامى