بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق دولت الکترونیک در آموزش و پرورش و موانع اجرای آن ( مورد مطالعه : شهر نوشهر )
Publish place: The First National Conference on Iran Public Administration
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,237
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIPA01_059
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1395
Abstract:
در این پژوهش به دنبال آن هستیم تا عوامل تاثیرگذار بر اجرای موفق دولت الکترونیک و همچنین موانع اجرای آن را در آموزش و پرورش نوشهر، مورد مطالعه قرار دهیم. در این تحقیق با استفاده از مدل تغییر یافته سازمان ملل و نیز با آزمون سه فرضیه تلاش شده است عوامل تاثیرگذار را شناسایی کرده و ارتباط این متغیرها را با اجرای موفق دولت الکترونیک بررسی کند. با استفاده از 105 پاسخ آماری معتبر به بررسی فرضیات تحقیق پرداخته شده است. و با استفاده از تکنیک های آمار - ریاضی ( تحلیل عاملی و تحلیل مسیر و مدل یابی معادلات ساختاری ) با کمک نرم افزارهای آماری هر سه فرضیه مورد تایید قرار گرفت. و به این نتیجه رسیدیم که متغیرهای مردم سالاری و آمادگی الکترونیک بر اجرای موفق دولت الکترونیک تاثیرگذار است؛ و با توجه به آزمون رتبه بندی، شاخص آمادگی دولت الکترونیک تاثیر بیشتری بر اجرای موفق دولت الکترونیک دارد و آموزش و پرورش می تواند با بکارگیری این شاخص ها و تقویت آن در سازمان، باعث تسهیل کارها گردد.
Keywords:
Authors
غلامرضا طالقانی
استاد دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
سمیرا باقریان
دانش آموخته رشته مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور
علی غفاری
دانشجوی دکتری مدیریت دانشگاه تگزاس برونزویل
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :