برنامه ریزی فرهنگی راهبردی شهربجنورد بارویکرد شهرآموزش دهنده

برنامه ریزی راهبردی جایگزین برنامه ریزی کالبدی و یاکاربری اراضی شهری نیست بلکه میتواند به عنوان چارچوبی تمام موضوعات شهری از جمله مسکن حمل و نقل محیط زیست یا موضوعات اقتصادی و فرهنگی را دربرمیگیرد دراین بین اهمیت وتوجه به فرهنگ دربرنامه ریزی ها و سیاست گذاری های کلان و میانی روزبروز به نحوفزاینده ای رو به گسترش است دردنیای معاصر ازاموزش به عنوان یک رویداد مهم فرهنگی یادمیشود اموزش دربستری ازفرهنگ و فعالیت فرهنگی شکل میگیرد و طبیعتا نتیجه ای که ازاین امر حاصل میشود یک امرفرهنگی خواهد بود شهربجنورد به عنوان محل سکونت اقوام و طوایف مختلف و مهاجران بسیاریکی ازقدیمی ترین مراکز سکونتگاهی کشور به شمار می رود اگاهی ازفرهنگ شهری بجنورد که ازدیرباز درآن شکل گرفته است و انتقال مفاهیم ارزشی آن به جمعیت ساکن و بهره بردار کنونی شهربجنورد بدون شک اثرات مثبت زیادی درپایداری فرهنگی شهرخواهد داشت نوشتارح اضر بااتخاذ روش توصیفی - تحلیلی پیمایشی سعی خواهد نمود تا ابتدا وضعیت پایداری فرهنگی شهر را بررسی و سپس ازطریق برنامه ریزی راهبردی مهمترین چارچوبهای فرهنگی شهر بجنورد را شناسایی نماید یافته های تحقیق نشان میدهد اتخاذرویکرد شهراموزش دهنده به عنوان یکی ازاصلی ترین راهبردهای اموزش شهروندی درزمینه انتقال مفاهیم و ارزشهای فرهنگی بومی شهر میتواند نقش بسزای درپایداری فرهنگی شهربجنورد داشته باشد

Keywords:

شهرآموزش دهنده , برنامهر یزی راهبردی , پایداری فرهنگی , بجنورد