بهره گیری بیشتر از نور طبیعی در طراحی فضاهای آموزشی با استفاده از آتریوم
Publish place: The Second International Conference on Architecture, Civil Engineering and Urban Planning at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,374
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IACUT02_233
Index date: 15 December 2016
بهره گیری بیشتر از نور طبیعی در طراحی فضاهای آموزشی با استفاده از آتریوم abstract
استفاده از نور طبیعی روز در فضاهای آموزشی برای عملکرد بهتر دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است،نورگیری کلاس های درس اغلب از طریق پنجره ها بوده و استفاده از نورگیرهای مرکزی از جمله آتریوم در طراحیمدارس مورد توجه قرار نگرفته است. آتریوم در معماری مدرن، فضای میانی واسطی است که چندین طبقه ارتفاع دارد ودارای سقف شیشه ای است که علاوه بر افزایش نورگیری داخلی در ساختمان بر کاهش مصرف انرژی، ایجاد آسایشحرارتی، تهویه طبیعی و ایجاد فضایی اجتماع پذیر برای افراد موثر است. هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر آتریوم درفضاهای آموزشی به منظور بهره گیری بیشتر از نور طبیعی است که از طریق روش توصیفی- تحلیلی مورد بررسیقرارگرفت. با بررسی پلان های معماری مدارس ابتدایی شهر تهران، مشاهده شد که هیچکدام از آتریوم استفاده نکرده-اند، به منظور نورگیری بهتر کلاس های درس و تاثیرات مثبتی که از نظر فیزیکی و روانشناختی بر دانش آموزاندبستانی دارد، و همچنین ایجاد فضای میانی اجتماع پذیر مناسب برای دانشآموزان در مدارس، استفاده از آتریوم هایمربعی، با توجه به فرم پلان مدارس و نورگیری بیشتر در این نوع آتریوم، در فضاهای آموزشی برای رسیدن بهعملکردی بهتر پیشنهاد می شود.
بهره گیری بیشتر از نور طبیعی در طراحی فضاهای آموزشی با استفاده از آتریوم Keywords:
بهره گیری بیشتر از نور طبیعی در طراحی فضاهای آموزشی با استفاده از آتریوم authors
ساغر مختارمنش
گروه معماری، واحد دماوند، دانشگاه آزاد اسلامی، دماوند، ایران
محمد قمیشی
گروه معماری، واحد دماوند، دانشگاه آزاد اسلامی، دماوند، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :