نقش مشاوره و مشاور در دوره ابتدایی
Publish place: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,343
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSSCONF01_020
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
هر فردی اعم از کودک و نوجوان در طول رشد خود برای سازگاری با محیط و تغییرات بیولوژیکی نیاز به تأیید و پشتیبانی اطرافیان خود - دارد. در این میان کودک در بدو ورود به دبستان بهزحمت میتواند خود را بانظم آموزشگاه هماهنگ کند و در این کار دشواریهایی دارد و با انتظارات و ناکامیهای متعددی مواجه است. معلم ممکن است به دلایلی مثل نداشتن تخصص و تجربه در زمینه مشاوره، نتواند محیط عاطفی مساعدی را به وجود آورد که کودکان با شوق و علاقه به کار بپردازند؛ بنابراین، برای رفع مشکلات فوق و ایجاد یک محیط عاطفی و آرام، دانشآموز نیاز به مشاوری متخصص و آشنا به مسائل خاص کودکان دارد. این مقاله نیز باهدف تبیین نقش مشاوره و مشاور در دوره ابتدایی و باجمعآوری اطلاعات کتابخانهای از مجلات، کتب، نشریات و مراجعه به سایتهای مختلف جمعآوریشده است.
Keywords:
Authors
راضیه رضایی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد بیرجند(ع)
فاطمه علی آبادی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد بیرجند(ع)
مجتبی احمدی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
صدیقه رجبی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد بیرجند(ع)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :