سمیتئاتر به عنوان روش نوین آموزشی
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 699
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
THCD03_029
Index date: 15 December 2016
سمیتئاتر به عنوان روش نوین آموزشی abstract
هدف اصلی این مقاله بررسی تاریخ سمیتئاتر در دنیا در دوران معاصر و خلق و پیاده سازی آن در ایران است. سمیتئاتر به مثابه ی رشته ای دانشگاهی در اروپا با عنوان تئاتر در خدمت آموزش به صورت آکادمیک تدریس میشود. اما در ایران رشته ای با عنوان سمیتئاتر یا مشابه آن وجود ندارد و سمیتئاتر در ایران نیز سابقه ی بسیار کوتاه تری دارد. در واقع تاریخچه ی ثبت شده ای برای این منظور وجود ندارد. از سوی دیگر بررسی دقیق روند توسعه ی هر رشته با ارجاع به افراد و سازمان های حرفه ای که در تشکیل و جهت گیری آن نقش کلیدی ایفا کرده اند،امکان پذیر است. در نتیجه، در این پژوهش با استفاده از روش تاریخی و اسناد و مدارک مکتوب و اسناد شفاهی با افراد درگیر این موضوع اطلاعات مورد نظر گردآوری و تحلیل شده است. نتایج نشان می دهند که منابع چندانی در این رابطه در ایران منتشر نشده است. با وجود این، بررسی تجربیات و کارهایی که شرکت آموزشی پدیده تباربه عنوان اولین شرکت برگزار کننده و خالق سمیتئاتر در ایران در زمینه های آموزشی انجام داده است، حاکی از آن است که، شاهد عدم وجود نوعی ارتباط و گفتگو میان علم و هنر در صنعت آموزش می باشد. موضوعی که به نظر بایستی پر رنگ تر جلوه کند، نقش هنر و همین طور حضور هنر در آموزش علوم و مهارتها است. بنابراین، فهم مبانی سمیتئاتر باید در کانون اصلی توجه متخصصان در این زمینه قرار گیرد.
سمیتئاتر به عنوان روش نوین آموزشی Keywords:
سمیتئاتر به عنوان روش نوین آموزشی authors
زینب حبیبی تبار
مدیر عامل شرکت پدیده تبار
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :