سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی نقش طراحی منظر آموزشی در یادگیری محیطی و افزایش خلاقیت کودکان

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,005

This Paper With 13 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

AUUM01_323

Index date: 24 January 2017

بررسی نقش طراحی منظر آموزشی در یادگیری محیطی و افزایش خلاقیت کودکان abstract

در این پژوهش به بررسی نقش طراحی منظر آموزشی در یادگیری محیطی و افزایش خلاقیت کودکان، پرداخته شده است. ابتدا نقش فضاهای بیرونی محیط های آموزشی در یادگیری بیرونی مورد بررسی قرار گرفته است، سپس با در نظر گرفتن اهمیت بازی در دوران کودکی و دسته بندی گرایشات و رویکردهای معماری منظر آموزشی، اصول طراحی منظر آموزشی در جهت افزایش تعامل کودک با محیط ارائه شده است. روش تحقیق در این پژوهش روش توصیفی- تحلیلی می باشد. یافته ها نشان می-دهد، در حیطه آموزش کودکان، بازی، خلاقیت و یادگیری عوامل جدایی ناپذیری هستند. درنتیجه محیط یادگیری کودک باید قابلیت بازی پذیری زیادی داشته باشد. محوطه های محیط های آموزشی به عنوان نهادی برای یادیگری از طریق بازی نیز در همین دسته قرار می گیرد. علاوه بر برنامه های آموزشی در راستای بازی و یادگیری، عناصر محیط بیرونی نیز باید قابلیت انجام بازی های آزادانه و مورد علاقه کودکان را داشته باشد تا آن ها را برای حضور در فضا ترغیب و تشویق نماید. به نظر می رسد نتیجه ی حاصل از بررسی ها بیانگر این مطلب باشد که منظر آموزشی تأثیر به سزایی روی خلاقیت و یادگیری محیطی کودکان دارد و در نتیجه با به کارگیری اصول طراحی منظر و محوطه می توان فضایی خلق نمود که کودکان در کنار تفریح بتواند به طرق عملی در محیط بیرونی تحت آموزش و یادگیری قرار گیرند و خلاقیت خود را افزایش دهند.

بررسی نقش طراحی منظر آموزشی در یادگیری محیطی و افزایش خلاقیت کودکان Keywords:

بررسی نقش طراحی منظر آموزشی در یادگیری محیطی و افزایش خلاقیت کودکان authors

مهرنوش صادقین

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین،گروه معماری، قزوین، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
[ایزد پناه جهرمی، الف. کودک، بازی و شهر، انتشارات سازمان ...
بلوانی، م و ضرغامی، الف و قنبران، ع. معیارهای طراحی ...
پیام یونسکو. سازمان ملی یونسکو در ایران، اسفند1370. ...
خالدان، الف. نقش بازی در تکوین شخصیت کودک، وصلنامه دانشکده ...
دادستان، پ و بیات، م و عسگری، ع. تاثیر بازی ...
شاطریان، ر. طراحی و معماری فضاهای آموزشی، انتشارات سیمای دانش، ...
آفتحی، ح. تاثیر بازی و اسباب بازی در پرورش ذهن ...
یضی، م و رزاقی اصل، س. مروری بر نظریات و ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی نقش طراحی منظر آموزشی در یادگیری محیطی و افزایش خلاقیت کودکان" توسط مهرنوش صادقین، دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین،گروه معماری، قزوین، ایران نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس سالانه پژوهش های معماری، شهرسازی و مدیریت شهری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فضاهای آموزشی، منظر آموزشی، یادگیری محیطی، بازی، خلاقیت هستند. این مقاله در تاریخ 5 بهمن 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1005 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در این پژوهش به بررسی نقش طراحی منظر آموزشی در یادگیری محیطی و افزایش خلاقیت کودکان، پرداخته شده است. ابتدا نقش فضاهای بیرونی محیط های آموزشی در یادگیری بیرونی مورد بررسی قرار گرفته است، سپس با در نظر گرفتن اهمیت بازی در دوران کودکی و دسته بندی گرایشات و رویکردهای معماری منظر آموزشی، اصول طراحی منظر آموزشی در جهت افزایش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی نقش طراحی منظر آموزشی در یادگیری محیطی و افزایش خلاقیت کودکان با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.