تحقیق در حوزه شهرهای دوستدار
کودک به ویژه اروپاکه از سالهای 1980به بعد مورد توجه قرار گرفت ،عمده این تحقیقات در راستای تخصیص حق شهروندی به بچه ها و رسیدگی به خواسته ها و نیازهای آنها بود ،امروزه
شهر دوستدار
کودک مورد توجه برنامه ریزان و دست اندرکاران امور شهری قرار گرفته است چرا که تعداد جمعیت کودکان مناطق شهری جهان در حال افزایش است .پروژه های
شهر دوستدار
کودک به طور عمده ایجاد فرصتی برای کودکان در راستای شکل دادن و یا تغییر محیط پیرامو نشان است. کودکان به عنوان اعضای جامعه با مجموعه ای از خواسته ها و نیازهای خاص استفاده کنندگان محیط ساختگی هستند. کودکان عامل پیوند نسل های گذشته و آینده در هر جامعه محسوب می شوند و با توجه به این که قسمت عمده ای از جامعه ما را تشکیل می دهند تلاش برای ایجاد محیطی مناسب برای رشد
کودک و آشنایی با نیازها و سرشت فطری او که در دوران کودکی به آن نیازمند است ضروری می باشد. هدف مقاله حاضر، ارزیابی ویژگی ها و شاخص های
شهر دوستدار
کودک و تطبیق آنها از نگاه
معماری و شهرسازی اسلامی می باشد که روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی تحلیلی مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای اسنادی و تطبیقی می باشد.