مقایسه اثربخشی برنامههای فرزندپروری مثبت و انتخاب در افزایش سطح خودکارآمدیفرزندپروری مادران
Publish place: Fourth National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 385
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_107
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
پژوهش حاضر با این هدف که، کدام یک از دو شیوه فرزندپروری مثبت و انتخاب تأثیر بیشتری در افزایش سطح خودکارآمدی فرزندپروری مادران دارد، انجام گرفت. تعداد 30 مادر دارای کودک 3تا 6سال( 03 20 گروه آزمایش و 10 نفر گروه کنترل) از سه مهدکودک بیمارستانهای رضوی، قائم و امام رضا شهر مشهد در سال 94 بر حسب داوطلبانه بودن انتخابشدند. تمام شرکتکنندگان، پرسشنامه جمعیتشناختی و مقیاس والد بودن(خودکارامدی) را در جلسات پیشآزمون و پس- آزمون تکمیل نمودند. جهت تحلیل دادهها از آزمون تحلیل کواریانس چند متغیره( ANCOVA ) استفاده شد. نتایج نشان داد میزان صلاحیت والدینی شرکتکنندگان گروه فرزندپروری انتخاب با شرکتکنندگان در گروه فرزندپروری مثبت تفاوتمعناداری نداشت.
Keywords:
Authors
مجتبی بابالحکمی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، مدرس دانشگاه پیام نور کاشمر، کاشمر، ایران
احمد عباسی انابد
کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نورکاشمر،کاشمر،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :