سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

فراتحلیل و بررسی عوامل موثر در نقش خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت تحصیلی

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 826

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICMEH03_223

Index date: 24 January 2017

فراتحلیل و بررسی عوامل موثر در نقش خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت تحصیلی abstract

پژوهش حاضربا هدف بهره گیری از یکی از شیوه های نوین پژوهش، تحت عنوان فراتحلیل به تحلیل و ترکیب نتایج پژوهش های انجام شده در کشور ایران، در زمینه مطالعات خودکارآمدی در پیشرفت تحصیلی، انجام شده است. بدین منظور، تعدد اد ۳۴ پدژوهش انجام یافته در زمینه مطالعات خودکارآمدی در پیشرفت تحصیلی از مراکز پژوهشی کشورگردآوری شد. پژوهش ها بر اساس این فهرست که شامل مؤلفه های روش شناختی تحقیق مانند پرسش ها، فرضیه ها، اهداف، جامعه آماری، نمونه گیری، روش پژوهش، روش آماری، روایی و پایایی پرسشنامه ها است، برای فراتحلیل انتخاب شدند. تحلیل های آماری با استفاده از نرم افزار فراتحلیل جامع صورت گرفت. نتایج پژوهش حاضر با بهدره گیری از روش ترکیب اندازه اثر به روش اشمیت وهانتز نشان داد که متغیر خودکارآمدی با پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت معناداردارد.

فراتحلیل و بررسی عوامل موثر در نقش خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت تحصیلی Keywords:

فراتحلیل و بررسی عوامل موثر در نقش خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت تحصیلی authors

لیلا بختیاری

کارشناسی ارشد دانشگاه خوارزمی

فرزاد قاسم زاده

فرزاد قاسم زاده دکتری روابط بین الملل آکادمی ملی علوم آذربایجان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
اصغر نژاد، طاهره. (1382). بررسی رابطه باورهای خودکارآمدی، مسند مهارگذاری ...
امینی، شهریار. (1386). بررسی نقش خودکارآمدی، خودتنظیمی و عزت نفس ...
بهراد، بهنام. (1384). فرا تحلیل شیوع ناتوانی های یادگیری در ...
تکلی، همیلا. (1377). بررسی رابطه باورهای انگیزشی و مسند علیت ...
حمیدی پور، رحیم. (1377). رابطه جو مدرسه با کارآمدی شخصی ...
سهرابی فرد، نسرین. (1385). مروری بر مبانی فراتحلیل. فصلنامه روانشناسان ...
عابدی، احمد؛ عریضی، حمید رضا و شواخی، علیرضا.(1384). فرا تحلیل ...
عریضی، حمید رضا. فراهانی، حجت اله. (1388). روش های پیشرفته ...
غلامی، یونس؛ خداپناهی، محمد کریم؛ رحیمی ناد، عباس حیدری، محمود. ...
کدیور، پروین. (1382). نقش باورهای خودکارآمدی، خودگردانی و هوش در ...
نصراصفهانی، زهرا. ا(1382). نقش خودکارآمدی ریاضی، خود پنداره ریاضی، اضطراب ...
وارتانیان، لیدا. (1380) بررسی رابطه یادگیری خودتنظیم _ خودکارآمدی و ...
هومن، حیدرعلی. (1387). راهنمای عملی فراتحلیل در پژوهش علمی . ...
edu / Educagon /mfp / bguide _ .moryث. Bandura , ...
Anderman , E . M . & youngT A.(1994). Motivation ...
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: ...
Bandura, A. (1991). Self-regulation of mo tivati onthrough anticipatory and ...
Bandura. A., & Locke.E.A (2003). Negative self- efficacy and goal ...
Cohen, J. (1997). Statistical powr analysis for the behavioral scences ...
Caraway, K, , Tucker, C. M., Reinke, W. M., & ...
Greene, B. A., Miller, R. B., Crowson, H. M., Duke, ...
Kaplan , A . & Maehr., M.L. (1999). Achievement goals ...
Kemme Imeier, M _ _ Danielson , C., &Bastten .J.(2005). ...
Kranzler, J. Pajares., F .(1995). Role of self-efficacy and General ...
Kranzler, J. Pajares, F.(1995)Role of self-efficacy and General Mental Ability ...
Lane, J., & Lane, A. M. (2001). Self-efficacy and academic ...
Lee, L, Arthur, A., & Avis, M. (2008). Using self-efficacy ...
Linnenbrink, E. A., & Pintrich, P. R. (2003). The role ...
Lounsbury, J .W. _ Steel, R.P., Loveland, J.M., & Gibson, ...
Middleton, M.J & Midgley , C _ (1997) _ Avoiding ...
Mimi, B.(1996).Perceived similarity among tasks and generalizab ility of academic, ...
Moulton, Karen, D., Brown, S, D..& Robert, W.(1991).Relation of self-efficacy ...
Pajares, F.& Miller., D .(1994). Role of self-efficacy and self- ...
Pajares, F. (1997). Self-efficac in academic setting. American Research Association. ...
Premuzic, T _ &Frunham.A. (2003). Personality traits and academic examination ...
Schunk, D. H. (2000). Learning theories: An educational perspective. Englewood ...
Steyn, R., & Mynhardt, J. (2008). Factors that influence the ...
Schunk, Dale H. (1996.) Attributions and the Development of S ...
Thabane, Lehana. (2004). An Overview of meta - analysis: Statistical ...
Walker, C. O., Greene, B. A., & Mansell, R. A. ...
Wolf, F. M. (1982). Meta- Analysis. Sage university. Paper series ...
Zimmerman, B .Kistantas , A. (2005) .Homework practices and academic ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "فراتحلیل و بررسی عوامل موثر در نقش خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت تحصیلی" توسط لیلا بختیاری، کارشناسی ارشد دانشگاه خوارزمی؛ فرزاد قاسم زاده، فرزاد قاسم زاده دکتری روابط بین الملل آکادمی ملی علوم آذربایجان نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت ، اقتصاد و علوم انسانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله فراتحلیل، خودکارآمدی، پیشرفت تحصیلی هستند. این مقاله در تاریخ 5 بهمن 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 826 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضربا هدف بهره گیری از یکی از شیوه های نوین پژوهش، تحت عنوان فراتحلیل به تحلیل و ترکیب نتایج پژوهش های انجام شده در کشور ایران، در زمینه مطالعات خودکارآمدی در پیشرفت تحصیلی، انجام شده است. بدین منظور، تعدد اد ۳۴ پدژوهش انجام یافته در زمینه مطالعات خودکارآمدی در پیشرفت تحصیلی از مراکز پژوهشی کشورگردآوری شد. پژوهش ها بر ... . برای دانلود فایل کامل مقاله فراتحلیل و بررسی عوامل موثر در نقش خودکارآمدی با انگیزه پیشرفت تحصیلی با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.