بررسی و تبیین توانمندسازی روانی بر ارتقاء خودپنداره زنان تحت پوشش کمیته امداد
Publish place: The first national conference on individual social empowerment of people with special needs
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 336
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISEPP01_229
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
تحقیق حاضر برای بررسی تبیین توانمندسازی روانی بر ارتقاء خودپنداره زنان تحت پوشش کمیته امداد طرح ریزی و انجام شده است. جامعه پژوهش، زنان تحت پوشش کمیته امداد با دامنه سنی بین 20-60 شهرستان دیر بودند. به منظور بررسی فرضیه ها، آزمون ها بر روی نمونه ای با حجم 50 نفر بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. گروه آزمایش یک دوره 10 جلسه ای آموزشی در جهت افزایش ارتقاء خودپنداره در طی دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون توانمندسازی روانی بر روی زنان تحت پوشش کمیته اجرا شد. در این تحقیق تعداد 50 نفر زنان سرپرست خانواده که به دلیل فوت سرپرست (بی سرپرست)، بد سرپرست (معتادین)، طلاقی و متارکه که تحت پوشش کمیته امداد بودند تحت بررسی قرار گرفتند. از جامعه فوق با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه استاندارد خودپنداره راجرز میباشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، آزمون مقایسه t- test دو نمونه ای مستقل استفاده شد. یافتهها نتایج تحقیق نشان داد: آموزش توانمندسازی روانی بر ارتقاء خودپنداره روی زنان سرپرست خانوار و بدسرپرست تاثیر یکسانی داشته و توانایی آنان را افزایش می دهند. توانمندسازی زنان سرپرست تفاوت قابل توجهای با زنان بدسرپرست دارد یعنی ویژگی های فردی بر توانمندسازی زنان سرپرست خانوار بیشترین تاثیر را دارد. نتایج نشان می دهد آموزش توانمندسازی روانی زنان تحت پوشش با افزایش سن موجب افزایش تقویت ارتباط بین فردی میشود. توانمندسازی روانی زنان کمیته امداد با میزان تحصیلات تاثیر دارد و رابطه معنا داری بین تجصیلات و توانمندسازی روانی وجود دارد.
Keywords:
Authors
ناصر امینی خوئی
استادیار دانشگاه،دانشکده مدیریت آموزشی،دانشگاه علوم و تحقیقات بوشهر
محمد بهروزی
استادیار دانشگاه،دانشکده مدیریت آموزشی،دانشگاه علوم و تحقیقات بوشهر
افشین رنجبر
کارشناسی ارشد دانشکده مدیریت آموزشی،دانشگاه علوم و تحقیقات بوشهر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :