اثر آموزش بر درآمد ساکنین حاشیهی دریای خزر با استفاده از کوهورتهای مصنوعی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 623
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICAMIB02_142
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
Abstract:
هدف از مطالعهی حاضر بررسی اثر آموزش بر درآمد افراد ساکن در استانهای حاشیهی دریای خزر اعم از گیلان، مازندران و گلستان با استفاده از تابع دریافتی مینسر ۱۹۷۵و ۱۹۷۴ میباشد. جهت برآورد بازدهی آموزش تاکنون مطالعات متعددی انجام شده است که در آنها این تابع دریافتی مورد برآورد قرار گرفته است. در اکثر این برآوردها، روش مورد استفاده حداقل مربعات معمولی بودهاست درحالکه در مطالعهی حاضر، تابع دریافتی مینسر با روش جدید کوهورتهای مصنوعی برآورد شده است که در آن از ۲۲ دوره زمانی و ۹ گروه سنی برای تشکیل کوهورتها استفاده شده است. دادههای مورد نیاز از ریزدادههای طرح هزینه و درآمد خانوار مرکز آمار ایرانبرای سالهای ۱۳۷۰ الی ۱۳۹۱ استخراج شده است. نتایج حاصل از برآورد الگو نشان داد که آموزش دارای تأثیر مثبت و معنیداری بر درآمد است. بین سن و درآمد رابطهی U معکوس وجود دارد. یعنی در سالهای جوانی انتظار بر این است که با افزایش سن، درآمد افزایش یابد ولی بعد از رسیدن به یک سن خاص دیگر با افزایش سن انتظار افزایش درآمد وجود ندارد. مرد بودن نسبت به زن بودن اثر مثبت بر درآمد حاصل از شغل افراد دارد البته سطح معنیداری آن بالا نبودهاست
Keywords:
Authors
طاهره نیک بین
کارشناسی ارشد اقتصاد دانشگاه مازندران
زهرا(میلا) علمی
دانشیار گروه اقتصاد دانشگاه مازندران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :