ارزیابی مهارتهای ارتباطی بین فردی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان فارس
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 675
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MANAGEMENT01_022
Index date: 24 February 2017
ارزیابی مهارتهای ارتباطی بین فردی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان فارس abstract
هدف از این مطالعه، ارزیابی مهارتهای ارتباطی بین فردی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان فارس می باشد. در یک مطالعه توصیفی پیمایشی، 250 نفر دانشجوی دانشگاه فرهنگیان استان فارس در سال تحصیلی 93-94 به روش تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته که روایی و پایایی آن صوری آن تایید گردید مورد مطالعه قرار گرفتند. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. بر اساس نتایج به دست آمده میانگین نمره سطح مهارت های ارتباطی دانشجویان مورد مطالعه 3/36 با انحراف استاندارد 0/45 بود که نشان می دهد ساطح مهارت های ارتباطی دانشجویان بطور کاملا معناداری از سطح کفایت قابل قبول بالاتر؛ ولی از سطح کفایت مطلوب پایین تر است که جنسیت و رشته تحصیلی در مهارت ارتباطی ان ها بی تاثیر بود. با توجه به سطح مهارت های بین فردی دانشجویان و اهمیت موضوع مورد بررسی در حرفه شریف معلمی باید برای بهبود سطح مهارت های بین فردی دانشجویان این دانشگاه تلاش بیشتری شود تا معلمانی توانا برای اینده کشور تربیت شوند.
ارزیابی مهارتهای ارتباطی بین فردی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان فارس Keywords:
ارزیابی مهارتهای ارتباطی بین فردی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان فارس authors
عباس اناری نژاد
استادیار، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی فارس
مریم راسخی پور
دانشجوی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی سلمان فارسی شیراز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :