بررسی و مقایسه میزان خود کنترلی و میزان اعتماد به نفس دانش آموزان متوسطه اول کلاس های هوشمند و عادی شهرستان بانه
Publish place: Fourth Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 484
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF04_003
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان خود کنترلی با میزان اعتماد به نفس دانش آموزان متوسطه اول کلاس های هوشمند و عادی انجام گرفت که با استفاده از روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی انجام گرفت جامعه ی مورد مطالعه کلیه داانش آموزان متوسطه اول در سال تحصیلی ۱۳۹۴-۹۵ به تعداد ۴۸۳۴ نفر است که با استفاده از جدول مورگان ۳۵۷ نفر به عنوان حجم نمونه محاسبه که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدن. گرد آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت و پرسشنامه خود کنترلی تانجی -۱۳ آیتمی انجام شد داده های گرد آوری شده به وسیله نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون تی مستقل تجزیه و تحلیل گردیدند . یافته های این پژوهش نشان داد که بین خود کنترلی و میزان اعتماد به نفس دانش آموزان متوسطه اول کلاس های هوشمند و عادی شهرستان بانه تفاوت معنی داری وجود دارد که میانگین خود کنترلی و میزان اعتماد به نفس دانش آموزان متوسطه اول کلاس های هوشمند بیشتر از عادی بود که نتیجه گیری میشود در راستای افزایش خود کنترلی و میزان اعتماد دانش آموزان سایر مدارس هوشمند سازی شوند
Keywords:
خود کنترلی . میزان اعتماد به نفس. کلاس های هوشمند
Authors
بختیار رسولی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه پیام نور شیراز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :